Электрондық кестеде қолданбалы есептерді шешу 8 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:100Жүктелді:0

Сегізінші сынып информатикасына арналған материал электрондық кестеде қолданбалы есептерді шешу тақырыбын қамтиды. Ол информатика мұғалімдеріне оқушылардың практикалық жұмысын ұйымдастыруға және есеп шығару дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

8.2А бөлім-ақпаратты электронды кестелерде өңдеу

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Канапиянова Сайран Женисовна

Сынып: 8

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың тақырыбы

Қолданбалы есептерді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.2.2.3 - электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану;

8.2.2.1 - электронды кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен пішімін қолдану;

8.2.2.4 - кестеде берілген функцияның графигін тұрғызу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: электронды кестені қолдана отырып, есептерді шешуде кірітірілген функцияларды қолданады.

Көпшілік оқушылар: Қолданбалы есептерді компьютерде шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен пішімін қолдана алады.

Кейбір оқушылар: Қолданбалы есептерді компьютерде шешуде кіріктірілген функцияларды пайдаланады.

Бағалау критерийлері

Электронды кестені қолдана отырып, есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолданады

Қолданбалы есептердің компьютерде шешу жолдарын біледі.

Қолданбалы есептерді компьютерде шешуде кіріктірілген функцияларды пайдаланып есептер шығарады

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Ұяшық-ячейка-cell, функция-function, кесте-table,

формула-формула-formula, график-график-graph

Құндылықтарды дамыту

Құндылыққа баулу барысында практикалық жұмыс орындау жауапкершілікті арттырады, өз бетімен АКТ ны қолдана білетін шығармашыл тұлға қалыптастырады.

Пәнаралық байланыс

Терминдерді пайдалануда ағылшын тілімен байланыс, есептерді шешу барысында математика пәнімен байланыс.

Алдыңғы білім

Ақпаратты электронды кестелерде өңдеу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресустар

Сабақтың басы

10 минут

Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастастыру.

Шаттық шеңбер

«Гүлмен тілек» әдісі. Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді.

Қима қағаздар арқылы топқа бөлінеді.

Қағаз қиындысын құрастыру арқылы топтарға бөлу. Мысалы, «Гистограмма», «Сызықтық», «Дөңгелек».

Үй тапсырмасын тексеру

Тест әдісі: Өткен тақырып бойынша тест тапсырмаларын беру. Оны ZipGrade. бағдарламасы арқылы ұялы телефоннан тестті тексеру. Тест қорытындысын сабақ барысында бірден оқушыларға жеткізу.

Мақсаты: оқушылардың алдыңғы сабақта алған білімдерін тексеру,тест тексеру арқылы оқушының білім деңгейін анықтау.

Қалыптастырушы бағалау. «Шапалақ» арқылы. Ең жоғары балл алған оқушыларды құттықтау.

Миға шабуыл. «Кубизм»әдісі арқылы оқушыларға жаңа тақырыпты ашу үшін

сұрақтар коямын..

Қолданбалы есеп дегеніміз не?

Қолданбалы есептерді компьютерде және қолмен орнатудың артықшылықтары неде деп ойлайсың?

Функциялар көмегімен қандай қолданбалы есептерді шешуге болады?

ZipGrade.

Com

Сабақтың ортасы

7 мин

Топпен жұмыс

Жеке жұмыс

7 мин

1 мин

Топпен жұмыс

10 мин

«Ой бөлісу» әдісі

1-тапсырма

«Гистограмма» тобының тапсырмасы: y=x2-2

«Сызықтық» тобының тапсырмасы: y=x2+2

«Дөңгелек» тобының тапсырмасы: y=x2+5

функцияларының графигін салыңдар . Әр топ функцияның графигін постерлерге толтырып, компьютерде орындайды.

Критериалды бағалау

Дескриптор

Қолданбалы есептерді компьютерде шешуде кіріктірілген функцияларды пайдаланып есептер шығарады

Х-тің мәнін жазады жазады (мысалы, -5,-4,-3,-2,-1,0 ;1,2,3,4,5,) -1 ұпай

У-тің формуласын жазады; (1 ұпай)

Функцияның графигін салады. (1 ұпай)

Қалыптастырушы бағалау. Топтар бір бірін тексереді. Комментарий жазады. Ұпай саны бойынша жұлдызшалар таратады.

2 тапсырма:

Excel электронды құралының көмегімен қызметкерлердің

саны мен орташа жасын бақылау есебін құрастыру

Критериалды бағалау

Дескриптор

Электронды кестені қолдана отырып ауа райының бақылау есебін шешеді.

Вставка функции – СЧЕТЕСЛИ – диапазон – қызметі (белгілеу) –

(=СЧЁТЕСЛИ(D3:D13;B18))

Диапазонды абсолюттік етіп жасау –=СЧЁТЕСЛИ($D$3:D$13;B17)

Орташа жас СУММЕСЛИ- диапазон қызметін (белгілеу) критерий

директор (белгілеу) – диапазон суммирования – орташа жасы =СУММЕСЛИ (D3:D13;B17;E3:E13)/1

Есепті шешу барысында ұяшықтарды формуламен толтырады.(1 ұпай)

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады