Информатикадан қолданбалы есептерді шешу, 8 сынып

Тексерілді: У.Турсуналиев

Сынып: 8

Пәні: Информатика

Мұғалімнің аты-жөні: Ишметов Д.

Күні: 26.12.2018

Сабақтың тақырыбы:

Қолданбалы есесптерді шешу

Оқу мақсаттары:

8.2.2.3-электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдану

8.2.2.1-электронды кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолдану

Сабақ мақсаттары:

мәліметтер форматтарын баптау, салыстырмалы және абсолютті сілтемелерді пайдалану;

тапсырмаларды орындау үшін электрондық кестелердегі статистикалық функцияларды қолдану.

Бағалау критерийлері:

СРЗНАЧ функциясын қолданып орта бағаны есептейді;

СУММ функциясын қолданып күндерді санайды;

білім сапасы мен үлгерімді есептейді;

Тілдік мақсат:

Оқушылар:

Электронды кестеде пайдаланған мәлімет типтері мен форматтарын түсіндіреді,

Мысалдар келтіре алады.

Пәндік лексика мен терминология:

Жол, баған, ұяшық

Формула, функция, статистикалық функциялар, максималды мән, минималды мән, орташа мән

Құндылықтарды дарыту:

Жұптық тапсырмаларды орындау барысында сыйластық қарым-қатынастарды дамыту, ынтымақтастық дағдылар орнатып, сындарлы көзқарас пен сыни ой дамытылуға бағытталған дағдылық құндылықтар қарым-қатынас арқылы дамытылады.

Пәнаралық байланыстар:

Математика, статистика

АКТ-ны қолдану дағдылары:

Компьютерлерді қолдануды біледі;

Программалық қамтамасыздандырудың жіктелуін біледі

Бастапқы білім:

Excel электрондық кестесімен жұмыс жасау дағдылары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс - әрекеттер

Пайдаланылған ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу;

Түгендеу;

ДескрипторБілім алушы

ең кіші, орта және ең үлкен бой мәндері үшін формуланы жазады.

Интерактив тақта

Сабақтың ортасы

Құрметті оқушылар бүгінгі сабағымызда экзельдің мүмкіншіліктерін ары қарай жалғастырамыз.

Тапсырма: Кесте құру және Счетесли, Счетз функцияларын пайдалану

ДескрипторБілім алушы

есептеу үшін формулаларды қолданады;

СУММ, СРЗНАЧ, СЧЕТЕСЛИ функцияларын қолданады.

Компьютер, Интерактивті тақта

Сабақтың соңы

Бекіту сұрақтары:

Счетесли функциясының қызметін кім атайды?

Бұл функция көбінесе мәтіндік типпен қолданылама әлде сандықтарғама?

Счетз функциясы қандай қызмет атқарады?

Бұл функция бос ұяшықты есептейдіме?

Слайд

Саралау

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Дифференциация:

Қабілеті жоғары оқушылар есептер шығаруда қабылеті төмен оқушыларға қолдау көрсетеді.

Қажет болған жағдайда мұғалім көмегі

Жекелей тапсырманы орындау барысында өз жұмыстарын тексеріп кері байланыс беру арқылы, жарайсың әлде де талпын сөздерін жиі қолдану

Компьютерде отыру, ЕТ кабинетіндегі қауіпсіздік ережесін еске түсіріп отыру

Сабақ бойынша рефлексия:______________________________________________________________________