Энергетикалық деңгейлер 8 сынып химия сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар

бөлімі:

8.1ААтомда электрондардың орналасуы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Энергетикалық деңгейлер. Лабораториялық жұмыс №1 «Атомдардың модельдерін жасау»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

- әрбір электрон қабатындағы электрон сандары белгілі максимал мәннен аспайтындығын түсіну.

-s және p орбитальдарының формасын білу;

- алғашқы 20 элементтің электрондық конфигурациясын және графиктік формуласын жаза білу.

Сабақ

мақсаттары

Барлықоқушыларүйренеді

-атом құрылысын білу және электрон санын дұрыс көрсетеді;

-периодтық кестедегі ақпаратты пайдалана алады.

Оқушылардыңкөбісіүйренеді:

-5-6 элемент атомының электрондық конфигурациясын және графиктік формуласын дұрыс құрастырады;

-3-4 атом модельдерінің схемасын құрастыра алады.

Кейбіроқушыларүйренеді:

-атом модельдерін біле отырып, элемент атомын анықтай алады.

Бағалау

критерийлері

-ұсынылған атомдар үлгілерінің сызбаларын дұрыс салады және дұрыс көрсетеді;

-бейнеленген әр деңгейдегі толық (максимальды) орналасқан электрон сандарын кесте арқылы толтырады;

- атом құрылысын білу және электрон санын дұрыс көрсетеді;

-периодтық кестедегі ақпаратты пайдалана алады;

-5-6 элемент атомының электрондық конфигурациясын дұрыс құрастырады;

-3-4 атом модельдерінің схемасын құрастыра алады;

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

- атомды ауызша сипаттау және энергетикалық деңгейлерге сәйкес ядро айналасында электрондардың таралуы үшін арнайы лексиканы пайдаланады

Пәнге қатысты лексика мен терминология

атом, электрондық қабат, энергетикалық деңгей, жүйелік, топ, қашықтық

жуық, барынша алшақ, ішкі, сыртқы орбиталь (s, p), ядро,

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Бұл атом ядросы, ал бұл электрон.

Электрондар әр түрлі энергияға ие және энергияларына сәйкес белгілі қабаттарда таралған.

Электрондар қабаты атом ядросынан жақын/алыс орналасқан

Қай электронда энергия көп/аз?

Құндылықтар

- Сыйластық (бір-бірініңойынайтукезінде)

- Ынтымақтастық (жұптықжұмысбарысында)

- Ашықтық (сұрақтардыұялматсанқоюжәнеоларғажауап беру)

Жаһандықазаматтықтытәрбиелеу

Этикалықжауапкершілік пен белсенділіктіжекежәнеұжымдықіс-әрекеттерарқылытәрбиелеу

АҚТ қолданудағдылары

Презентация/бейнебаяндар

Өмірменбайланыс

Күнделікті пайдаланылатын материалдардан «Атом моделін» құрастыру.

Пәнаралықбайланыстар

Физика

Бастапқы білім

7.4А Атомқұрылысы

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Сабақтың басы

0-2 мин

Ұйымдастыру сәті. Оқушылармен амандасу!

Оқу және сабақ мақсаттарымен танысу

Сабақтыңортасы

3-13 мин

14-24 мин

Алдыңғы сабақты маңыздылау.

Кестелерді толтыру (жеке жұмыс):

1-нұсқа2-нұсқа

Өзара бағалау.

Бағалау критерийлері бойынша (слайд):