Энергияның сақталу және айналу заңы: 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары

Пәні: физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Энергия

Күні:

Сынып: 7

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысушылар қатысқандар:

саны:

Сабақтың тақырыбы:

7.2.3.5-7.2.3.6. Энергияның сақталу және айналу заңы

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

Механикалық энергияның түрленуіне мысал келтіре отырып, оларды ажырата білуді және механикалық энергияның сақталу заңына есептер шығаруда қолдану.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады:

Механикалық энергия туралы жалпы мағлұмат алады.

Көптеген оқушылар істей алады:

Энергияның сақталу заңын өмірмен байланыстырады, өлшем бірліктер арқылы формуланы өрнектеп, есептер шығарады.

Кейбір оқушылар істей алады:

Өз бетінше тапсырмаларды орындау арқылы берілген тапсырма бойынша құнды идеяларды айта алады.

Бағалау критерийі:

Тақырыптың мазмұнын ашу

Топтық жұмыста белсенділік танытады

Деңгейлік тапсырманы орындау барысында формуланы тиімді қолдана алу

Өлшем бірліктермен жұмыс жасай алады.

Тілдік мақсаттар:

Арнайы пәндік лексикамен терминология

Сөздік

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Масса

mass

Биіктік

Высота

Height

Жылдамдық

Скорость

speed

Потенциалдық энергия

Потениал энергия

Potential energy

Кинетикалық энергия

Кинетик энергия

Kinetic energy

Энергия

energy

Диалогқа «жазылым» қажетті тіркестер.

Кинетикалық энергия ....... әріпімен белгіленеді.

Потенциалдық энергия ........ әріпімен белгіленеді.

Ауырлық күші әрекет ететін дененің ........ әріпімен белгіленеді.

Құндылықтарды дарыту:

5. Жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығы бойынша оқушылардың шығармашылық өмірлік әлеуеттерін толықтырып отырамын.

Пән аралық байланыс:

Сандарды ықшамдап жазу, дәрежелеу арқылы математика пәнімен, энергияны дұрыс пайдалану арқылы экономика пәнімен байланыстырамын.

АКТ-ны қолдану дағдылары:

Электронды оқулық, интербелсенді тақта.

Қосымша білім:

ЖЭС, ГЭС, АЭС, Күн батареялары туралы түсінік беру

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы:

10-минут

Ұйымдастыру (2 минут)

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгелдеу

Топқа бөлу (1,2,3 сандар арқылы 3 топқа бөлінеді)

Үй тапсырмасын сұрау. «Конферттегі сұрақ» әдісі арқылы з топқа тапсырма беремін. Әр конфертте 5-сұрақ бар. Сол сұрақтар бойынша әр оқушы бір сұраққа жауап беру керек. «Жүргек пойезд» әдісі арқылы бірінен кейін бірі айтады.

(8 минут) Дұрыс жауапқа 2 ұпай.

Энергия дегенді қалай түсінесіңдер?

Адам энергияны қайдан алады деп ойлайсыңдар?

Энергияның қандай түрлерін білесіңдер?

Конверт, кеспелер

Сабақтың ортасы:

16-минут

Жаңа сабақ. 2-мин Допты жоғары лақтыру арқылы миға шабуыл жасаймын.

Оқушылар доптың қозғалысын бақылай отырып өткен сабақтағы энергия түрлерін ажырата отырып, өз түсініктерін айтады.