Ертегі әлемінде тақырыбына арналған ашық сабақ

Білім беру саласы: «Коммуникация»,

Бөлімі: «Сөйлеуді дамыту»

Тақырыбы: «Ертегі әлемінде»

Мақсаты: Биік-аласа ұғымдарын еске түсіріп қайталату. Геометриялық пішіндер мен түстерді атауларын қадағалау. Жабайы жануарларды еске түсіріп, қайталау. Ертегілерді айта отырып, кейіпкерлерді сипаттау.

Кіріктірілген салалар: «Таным»- «Сенсорика», «Денсаулық» - «Дене шынықтыру»,, «Шығармашылық» - «Аппликация»

Қажетті құрал- жабдықтар: Бауырсақ, «Сиқырлы қалам», массажды жолақ, қуыршақ театры,

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: түсіндіру, әңгімелеу.

Блингвалды компонент: түлкі-лиса, қасқыр-волк, аю-медведь, қоян-заяц, ата – дедушка, әже-бабушка.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Ынталандыру сезімін ояту

Қонақтармен амандасады.

Шаттық шеңбер

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды қаламыз

Жарқырайды даламыз

Қайырлы таң достарым!

-Балалар сендер ертегі жақсы көресіңдер ме?

-Қандай ертегілерді білесіңдер?

-Бүгін бізге бір ертегі кейіпкері қонаққа келді. (Бауырсақты көрсетеді)

-Балалар сендер оны таныдыңдар ма?

-Ол не?

-Бауырсаққа қарап оның қандай екенін айтып беріңдерші.

-Пішіні қандай?

-Түсі қандай?

-Балалар бауырсақ ертегісін еске түсіріп көрейікші.

-Ал, Гүлназ бауырсақ туралы көркем сөз айтып беремін дейді.

-Балалар, бауырсақ түлкінің өзін жегенін қаламайды. Ол ата – әжесіне қайтқысы келеді. Ол үшін орман арасымен өту қажет. Бауырсақ жалғыз жүруге қорқады. -Не істеуіміз керек?

-Қалай көмектесеміз?

Олай болса, жолға шығайық.

Қонақтармен амандасады.

-Ия

«Шалқан», «Сәулетші үйшік», «Үш аю», «Бауырсақ»

-Ия

-Бауырсақ

-дөңгелек

-сары түсті

Гүлназ:

Апам мені пісірген,

Қызыл күрең бауырсақ.

Шықпай қояр түсінен,

Біраз жемей сағынсақ

-Бірге барамыз

Іздену-

Ұйымдастыру

(Балаларға көздерін жұмуды ұсынамын)

Тыныш, тыныш шуламаңдар

Ертегіні біздің шошытпаңдар

Бір, екі айналамыз

Ертегі елінде пайда боламыз.

-Міне жол. Осы жолмен орманға барайық.

-Балалар ағаштың артында отырған не екен? (Қоянның жүрісін көрсету)

-Сәлеметсің бе, қоян.

Қоян:

-Сәлеметсіңдер ме? Қайда жол тарттыңдар, бауырсақты қайда алып бара жатырсыңдар?

-Ата мен әжеге

-Қоян бізді өткізіп жіберші.

Қоян: -Менімен ойын ойнасаңдар ғана өткіземін.

Тапсырма: Қ\О: «Қоян мен аю»

Қоян: менімен ойын ойнағандарыңа көп рахмет жолдарың болсын!

-Сау бол қоян. (Әрі қарай жүреді.)

-Қараңдаршы, бізге қарай жүгіріп келе жатырған не өзі?

-Балалар қасқырдың дауысын салып көріңдерші.

-Сәлеметсізің бе, қасқыр.

Қасқыр:

-Сәлеметсіңдер ме, қайда жол тартыңдар, бауырсақты қайда алып бара жатырсыңдар?

-Ата мен әжеге.

-Өтінеміз бізді өткізіп жібер. Жолымыздан қалдырма.

Қасқыр:

-Мен сендерді тексеріп көргім келеді. Орманда мекен ететін жабайы аңдарды біледіме екенсіңдер. Қателеспесеңдер жіберемін.

«Сиқырлы қалам» жабайы жануралдарды көрсету.

-Жарайсыңдар балалар.

-Сау бол қасқыр. (әрі қарай жүреді)

-Балалар, тыңдаңдаршы біреу ақыратын сияқты, ол не екен?

-Балалар аю қалай дыбыстайды?

-Сәлеметсің бе, аю.

Аю: