Есептер шығару бойынша ашық сабақ жоспары, 2 сынып

Математика.

Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.5.1.1** - 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Дескриптор

-есепті әттүрлі тәсілмен шығарады;

-кесте бойынша өрнек құрастырып, оның мәнін табады;

-екі амалмен орындалатын есептерді әртүрлі тәсілмен шығарады;

-баған түрінде есептей алады;

-сандарды центнерге айналдырып жазады;

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың барысы

Жоспарланғануақыт

Сабақтағы жоспарланған іс - әрекет

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.

Аққу болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Шаттық шеңбері

Жаңа білім

10 минут

Ортасы

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен , тақтамен жұмыс.

Оқулықта берілген есептерді түріне қарай топта, жұпта, жеке орындату. Тапсырмалар орындау соңында кері байланыс орнату. Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне сай бағалап отыру.

Қолдану

Дәптермен жұмыс.

№1. Есепті әртүрлі тәсілмен шығар.

Шешуі: 1-тәсіл.

2-тәсіл.

3-тәсіл.

Жауабы:

№2. Кесте бойынша өрнектер құрастырып, олардыңмәнін тап.

D

(23+9)-d

52-d

№3.Есепте.

Оқулық,

мәтіндер.

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті. Мен қазақпын.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Ой қорыту

Қызықты қосымша тапсырмаларды орында: