Есту арқылы есте сақтауды дамыту ашық сабағы

Апта 2.01.2019 ж

Сабақтың тақырыбы Есту арқылы есте сақтау

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Баланың есту арқылы есте сақтауға жаттығулар, есептер орындау, шығарту, жұмбақтар шешу сөзжұмбақтар құрастыру арқылы олардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Үйірмеге қызығушылықтарын арттыру, оларды ұстамдылыққа, сабырлы болуға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі Танымдық жазбалар, журналдар, сөзжұмбақтар, мақал – мәтел және жұмбақтар жазылған кітаптар

Сабақ жоспары

Ұйымдастыру кезеңі

уақыт

ы мақсаты Педагогтың іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті ҚБ

3 мин Ұйымдастыу кезеңі

Оқушылармен амандасу, «Кім көп біледі?» мақал-мәтел айтып жарысу ойынын ойнату.

Оқушылар кезектесіп, өздері білетін мақалдарды айтады

Бақылау

10 мин

Оқушыларды ң өткен тақырыпты қалай меңгергенде рін тексеру, олардың назарын сабаққа аудару.

Үйірмеге келген оқушылармен амандасып болған соң, өткен тапсырмаларды қайталау мақсатында сұрақ-жауап арқылы олардың жауаптарын тексеру. Оларға логикалық қабілетін, ойлауын дамыту үшін, логикалық есептер, жаттығулар орындату. Мысалы: 1. Есеп Теңдіктер тура болатындай етіп, амал таңбаларын, жақшаларды қою

Оқушылар өздеріне берілген сұраққа жауап береді

Сұрақ- жауап

Қадағалау,

керек: 27 36 = 63 (+) 90 40 50 = 100(-;+) () 32 38 = 70 (+) () 217 117 = 100 (-) Бір топ үйрек ұшып барады. Олар барлығы бесеу, біреуі жерге қонса, нешеуі қалады? (Жауабы: біреуі, өйткені қалғандары ұшып кетеді) Жұмбақтар шешу. 104 қойды бір қораға қамаған, Есепшілер күнде оны санаған. (Есепшот) Егер «Т» дан бастасаң санмын, «Т» ны алып тастасаң жаумын. (Төрт-өрт) Аяғын жерге тірей қалып, Шеңбер сызды тұра қалып. (Циркуль) Көлден ұшты жеті қаз, Қайтып қонды екі қаз. Қонбады оның нешеуі, Қане кім тез шешеді? (Бес қаз)

Тапсырмаларды мүмкіндігінше тез және дұрыс орындау

Тез ойланып жауап беру

тексеру

Сұрақ-жауап