EV3 қозғалысы және рульдік басқару блогы, 6 сынып

Сыныбы: 6 Пәні: информатика негздері Күні: 30.11.2018 Мұғалімі: Орынбасарова Б.И.

Сабақтың тақырыбы:

Қозғалыс дегеніміз не?

EV3-ге алғашқы бағдарламаны жасау.

Үлкен моторлардың қозғалысы: Рульдік Басқару блогы.

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар қозғалыс дегеніміз не?

EV3-ге алғашқы бағдарламаны жасау.

Үлкен моторлардың қозғалысы: Рульдік Басқару блогы.туралы білімдерін қалыптастыру;

Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Оқушылардың топта бірін-бірі сыйлауға, бір-бірінің пікірін тыңдай білуге тәрбиелеу.

Сыни ойлауға дамыту.

Негізгі идеялар:

Оқушылар EV3-ге алғашқы бағдарламасын жасауға, топпен бірлесіп әрекет етуге машықтанады және сыни ойлауы дамиды.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар тақырыпты игере отырып, ақпараттық ресурстарды тиімді пайдалана алатын болады, сыныпта оқушының топпен жұмыс жасау дағдысы қалыптасады, белсенділігі жоғары оқушылардың шығармашылықпен жұмыс жасауға ынтасы артады.

Сабақтың типі:

Практикум элементтерінің көмегімен демонстрациялау

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Топпен жұмыс, диалог, Критерий қою арқылы бағалау

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекі құрал жабдықтар

1 мин

Сабақ барысы:

1.Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп, түстер арқылы 2 топқа бөлу.

1.Оқушылар берілген түстер арқылы топтарға бірлеседі.

Тустер қиындылары

3 мин

2.Тапсырма

1. Қозғалыс дегеніміз не?

2. Үлкен моторлардың қозғалысы?

2.Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді, өзара талқылап, өз тұжырымдарын айтады.

Интерактивті тақта

5 мин

3. Тапсырма. Жигсо тәсілі арқылы жаңа сабақты меңгеру

3. Оқушылар өздеріне бөлініп берілген тапсырманы оқып, эксперт топта талқылап, өз тобына түсіндіреді

Оқулық

10 мин

4. Тапсырма

Жоба қорғау.

Оқушылардың «Қозғалыс дегеніміз не?

EV3-ге алғашқы бағдарламаны жасау.

Үлкен моторлардың қозғалысы: Рульдік Басқару блогы», оны қорғап шығады.

Плакат, қалам, маркер

Екі топ бір-біріне екі жұлдыз, бір тілек береді

15 мин

5. Тапсырма Компьютермен жұмыс

Механиканың дамуы және адамзаттың техникалық жетістіктері туралы айту.

Компьютер, интерактивті тақта, таратпа

3 мин

6.Критерий қою арқылы бағалау

Оқушылар критерийге қарап отырып, жанындағы досын бағалайды.

Бағалау критерилері:

1. Қозғалыс дегеніміз не?

EV3-ге алғашқы бағдарламаны жасау туралы айту,

Үлкен моторлардың қозғалысы: Рульдік Басқару блогының қызметін сипаттау

2 мин

7.Тапсырма

Рефлексия жазу.

Оқушылар осы сабақтан алған әсерлерін қағазға жазады.

Ақ парақ, қалам

1 мин

Үй тапсырмасы