Ежелгі адамдардың өмірі қалай өзгерді сабақ жоспары

Ортақ тақырып: Бөлімше

Тағам мен сусын

3.1. Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

Педагогтің аты-жөні:

Ахетова Лаззат Хазиоллақызы

Күні:

Сынып: 1 а

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ежелгі адамдардың өмірі қалай өзгерді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.3.1.1 – көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

ежелгі адамдар ашқан жаңалықтарды атай аталатынболады;

ежелгі адамның дамуындағы еңбектің рөлін түсінеалады;

көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелепбереді.

Көптеген оқушылар:

адамдар неліктен жаңалықтар ашып жаңа нәрселерді ойлап табатынына талдаужүргізеді;

ежелгі адамдардың өмірін жаңалықтар мен өнертабыстар қалай өзгерткеніне қорытындыжасайды.

Кейбір оқушылар:

табиғаттың күтпеген жағдайларына қарсы тұра алатындай ежелгі адамдардың шығармашылық ақыл-ойына баға береалады;

ежелгі адамдар – аңшылар мен өнертапқыштардың ас мәзірін құрастыраалады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Сабаққа оң психологиялық көңіл күй қалыптастыру.

Ұ. Мұғалім: Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Қоңырау сыңғырлап сабақта басталды.

Не оқып білеміз, Ұзамай көреміз.

Оң психологиялық көңіл күй қалыптастырады.

Мақсатты тұжырымдау

Мұғалім: – Балалар, әр адам білім алуға талпынады. Көптеген жаңа, қызықты нәрселерді білгісі келеді. Сендер де білгілерің келе ме?

Ж.Ұ. «Ежелгі адамдардың өмірі қалай өзгерді?» атты сабақтың тақырыбын оқыңдар. Бұл тақырып бойынша сендер небілесіңдер?

Сендердің ойларыңша, бүгінгі сабақта біз не білетінболамыз?

ФТ.

Мұғалім:

– Ежелгі адамдардың өмірі бір қалыпты болған жоқ. Мыңдаған

жылдар барысында өзгеріп отырды. Оған табиғаттың тікелей әсері болды. Өмір сүру үшін адамдар жаңалықтар ашып, жаңа нәрселер ойлап табумен болды.

Бүгін сендер көрнекі материалдарды оқып-үйрену негізінде ежелгі

адамдардың өмірінде болған өзгерістер туралы айтып беретін боласыңдар.

Сабақтың тақырыбын оқиды. Бұл тақырып бойынша сендер не білесіңдер? Сендердің ойларыңша, бүгінгі сабақта біз не білетін боламыз?

ФТ. Оқушылардың жауаптары

Ортасы

Мұғалім: – Біз тағы да өткен кезеңдерге саяхатқа аттанамыз.

Ежелгі адамдар пайда болған кезде Жердегі климат қалай болғанын еске түсіріңдер.

Тақтаға

бейнеленген тікбұрыш

Оқушылардыңжауаптарын

тыңдағаннан кейінмұғалім

жалғастырады:

– Мөлшермен 100 мыңдай жыл бұрын жер беті қатты суынды, адамдар өмірі үшін қатал сынақ басталды.

«Идеялар кілемшесі» тәсілі.

Суыну жағдайында тірі қалу үшін адамдарға не қажет болды?

Мұғалім тікбұрыштың ішіне оқушылардың жауаптарын жазады:

От

баспана

Мұғалім:

Ежелгі адам еңбектің арқасында тірі қалыпты. Еңбек етіп, ол баспана салды, киім тікті, отты пайдаланды.

Суықтан аман қалу үшін ежелгі адамдардың ашқан ең маңызды жаңалығы қандай?

ФТ. «Эврика! Таптым!» тәсілі Дұрыс жауап: от.

Мұғалім: – Оқулықтағы мәтінді (алғашқы екі абзацын) оқып шығамызда адамдар үшін оттың маңызын көрсететін сызбаны қарастырамыз.

ФТ. Оқушылардың жауаптары:

Жер бетінде ежелгі адамдар пайда болған кезде климат жылыболды.

Сұраққа жауап береді.

Оқушы дәптері Оқулық

Мұғалім: – Ұзақ уақыт бойы адамдар от жағуды білмеді, сондықтан

өздерінің тұрған жерлерінде күндіз- түні отты сөндірмей жағып отырды. Оттан айырылу ежелгі адам үшін үлкен бақытсыздық әкелер еді.

Кейінірек адамдар от жағуды үйреніп алды.

Алақандарыңды бір-біріне үйкегенде нені сезесіңдер? Ежелгі адамдарда құрғақ ағашты бір-біріне үйкегенде жылу бөлінетінін байқаған. Бірақ мұндай тәсілмен от жағу үшін ептілік пен шыдамдылық қажет болды. От қазіргі кезде де біздің өміріміз үшін үлкен рөл атқарады. Ал ежелгі адам үшін ол аса қажетболды.