Ежелгі қалалар тақырыбындағы ашық сабақ 2 сынып

Тексерілді:

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Дүниетану

Сабақтың тақырыбы: Ежелгі қалалар

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: 06.02.2019

Сынып: 2ә

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

6-бөлім. Дәстүр және ауыз әдебиеті бөлімі.

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар

мен ескерткіштерді сипаттау

Күтілетін нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: «Ұлы Жібек жолы», «Ежелгі қалалар» ұғымдарының мағынасын түсінеді. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Ежелгі қалалар қалай пайда болғандығын біледі. Оқулықтың мәтіні және суреттерінен ақпарат алады және оны талқылайды, қорытынды шығарады. Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Ежелгі қаланың тұрғындары немен айналысқандарын мысал келтіре алады. Түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттайды.

Бағалау критерийі

түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалармен ескерткіштерді сипаттайды;

ежелгі қалалардың қалай пайда болғандығын біледі;

Тілдік мақсат

Оқытудың тілдік мақсаты Қазақстанның көне қалалары туралы алғашқы түсінік алады. Пәндік лексика және терминология Қазақстанның көне қалалары: Сарайшық, Сауран, Отырар, Түркістан, Тараз;

Диалог/жазылымға арналған сөз тіркестері Талқылауға арналған сұрақтар:

- Қала дегеніміз не?

- Қазақстанның қандай көне қалаларын білесіңдер?

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел, бұл – тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі, көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

видеоролик, слайд

Алдыңғы білім

Өткенімізді білеміз. Бұл тақырып бойынша археолог сөзімен танысып, Алматыдағы мұражайлар туралы мәлімет алды.

Сабақ жоспары

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалатын тапсырмалар

Ресурстар

Сабақтың басы

1 мин.

2 мин.

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық

Табиғатқа баламыз,

Табиғатты қорғайтын

Біз әдепті боламыз.

Жер байлығы көп екен,

Меңгеруді қалайды.

Осының бәрін меңгертер

Дүниетану сабағы.

«Екі ассоциация» ойыны арқылы топ басшысын сайлау.

өсімдік күн жер мектеп көк

ғаламшар қыс тамыр тәртіп ту

Топтарға бөлу.

1-т Тараз

2-т Түркістан

3-т Сайран

4-т Отырар

5-т. Сығанақ

6-т Сарайшық

Алдыңғы білім.

1 мин.

Топтық жұмыс. Әр топқа сұрақ беріледі.

«Өткенімізді білеміз» тақырыбы бойынша сұраққа жауап береді.

1.Өткенімізді білеміз деген сөзді қалай түсінеміз?

2.Археолог деген кім?

3.Археологтар қандай жұмыстар жүргізеді.

4.Мұражай деген не?

5.Алматы қаласында қандай мұражайды білеміз?

Дескриптор: Археолог, мұражай сөзіне түсініктеме береді.

Әр топты формативті бағалау.

«От шашу» әдісі.

Сабақтың ортасы

1 мин.

10мин.

5 мин.

2 мин.

1.Білу. Жаңа тақырыпты « Пазл» әдісі бойынша

оқушылардың өздері ашуға ықпал жасау. / оқушы жауабы/.

1.1.Жаңа тақырыпты «БББ» әдісі бойынша өзін-өзі бағалау.

Білемін Білмеймін Білгім келеді?

Топ атауы шығады

Слайд

2.1.Түсіну. Қазақстан жерінде қалалар мен ауылдар көп. Олардың әрқайсысының өз тарихы бар. Бізде өте ертеден сақталып келе жатқан көне қалалар бар. Археологтар ежелгі қала орнын қазып, бұрынғы адамдар қалай өмір сүргені туралы бізге мәліметтер жинады.

Қандай ежелгі қалалар туралы білеміз? Сендер ежелде Қазақстан аумағынан Ұлы Жібек жолы өткенін білесіңдер ме? Ұлы Жібек жолы – бұл атаудың мағынасын түсінуге тырысып көріңдер

Ұлы Жібек жолы 12 мың шақырымға созылды. Бұл жолмен түйе керуендері Қытайдан Еуропа елдеріне жібек және басқа да тауарлар тасымалдады.…