Ежелгі жорғалаушыларға арналған сабақ жоспары 7 сынып

Тип урока

Тема урока

Цель урока:

Задачи:

А) образовательная

Б) Воспитательная

В) Развивающая

Методы и методические приемы:

Оборудование:

Дополнительная литература:

План урока:

Изучение нового материала.

Древние пресмыкающиеся.

Рассмотреть разнообразие пресмыкающихся и выяснить причины их вымирания.

1.Ознакомить с представителямидревних пресмыкающихся рассмотретьих особенности, выяснить причины их вымирания.

1.Воспитывать интерес к изучению данного класса животных, а также бережное отношение к природе на примере живого ископаемого гаттерии.

2. Формирование навыков и умений работы с демонстрационным, и раздаточным материалом.

1.Дальнейшее развитие умений и навыков работы с источниками дополнительной информации; дидактическим и наглядным материалом.

2.Развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы, умение делать выводы из анализа изученного материала и предъявлять результаты своей деятельности.

Словесный: объяснительная беседа, рассказ;

Наглядный: демонстрация презентации;

Медиапроектор, экран, презентация.

Биология: Животные: Учеб.для 7-8 кл. сред. шк./Б.Е. Быковский,Е.В. Козлова,А.С. Мончадскийидр.;М.: Просвещение ,1989.-256 с.:ил.

Этапы урока:

Организационный момент (1-2мин.).

Проверка знаний по теме «Другие отряды пресмыкающихся: черепахи и крокодилы». (10 мин.)

Изучение нового материала «Древние пресмыкающиеся» (20-25мин.)

Закрепление и обобщение (3-4мин.)

Домашние задание (2 мин.).

Ход урока:

Здравствуйте! Садитесь. На прошлом уроке мы говорили о двух отрядах пресмыкающихся :крокодилах и черепахах. Проверим, как вы усвоили данный материал.

1ряд - самостоятельная работа по вариантам

2 ряд - решает тесты по вариантам,

3 ряд - опрос учителем

Вопросы для устного опроса учителем:

Перечислите отряды пресмыкающихся.

Назовите особенности в строении крокодилов.

Назовите особенности в строении черепах.

В чем отличительная особенность гавиала от других крокодилов?

Какие изменения происходят у крокодилов в кровеносной системе?

Какая среда обитания характерна для черепах? Для крокодилов?

Проверка домашнего задания (таблица).

Мы сегодня продолжаем говорить о пресмыкающихся.

1.От каких животных произошли современные рептилии?

2.Когда жили предки рептилий?

3.Что вам известно о древних пресмыкающихся?

И тема нашего урока-«Древние пресмыкающиеся». На уроке мы должны рассмотреть древних пресмыкающихся и выяснить причины их вымирания.

Древние пресмыкающиесяСовременные пресмыкающиеся произошли от древних амфибий – стегоцефалов, живших в середине палеозойской эры. Наиболее древними из пресмыкающихся считают котилозавров, живших 230 – 250 млн. лет назад. Некоторые черты их организации сохранились в облике черепах. Веком расцвета пресмыкающихся была мезозойская эра (250-65 млн. лет назад). В те давние времена они жили на суше и в воде, летали в воздухе (рисунок).На сегодняшний день известно около 500 видов ящеров, и это только те, которые удалось идентифицировать благодаря изучению окаменелостей. На самом же деле, найдено больше 10 000 останков динозавров: скелеты, их черепа и зубы дают небольшие понятия о том, какими были те или иные виды динозавров, но полностью составить их "портрет" не получилось. Палеонтологи за 150 лет изучения вымерших существ, идентифицировали 500 видов, но также продолжают поступать все новые открытия об этих необычайных животных. Из этих 500 типов, многие соединяются в одно семейство. Взять, к примеру, брахиозавров, которые насчитывают 9 видов рогатых ящеров и входят в одно семейство. Из групп, хищные динозавры насчитывают больше 150 семейств и занимают лидерство по численности. Птиценогих

Древние пресмыкающиеся

Представители

Характерные признаки, связанные со средой обитания

Травоядные

Брахиозавры.

Стегозавр

1.Огромные тела с длинными шеями и маленькими головами

2.Передвигались на всех четырех лапах

3. Не могли быстро бегать

4.Спина и голова у них были защищены костяными пластинами, рогами .

Хищные

Цератозавры

1.Длинные пасти были «вооружены» по крайней мере 60 зубами-конусами, посаженными один над другим. Каждый -до 5 сантиметров! Если зуб ломался, он тут же заменялся верхним «соседом»

Плавающие

Ихтиозавр

1.Питались рыбой и примитивными кальмарами

Летающие

Птерозавры

Птеродактиль

Птеродактили были самыми ближайшими родственниками птеранодонов. Их крылья в размахе достигали семи с половиной метров, а голова была огромной и заканчивалась острым и мощным клювом, хотя и беззубым. Сзади же голова заканчивалась длинным и массивным гребнем, который служил им противовесом…