Фигуралар салу тақырыбына 3 сынып сабақ жоспары

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

2В бөлім – Аудан. Шамалар

Күні:

Сынып: 3-сынып

Мектеп:№35

Мұғалімнің аты-жөні: Токтаганова Л.Ж.

Қатысқандар саны: 22

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Фигуралар салу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.3.1.5 берілген ауданы бойынша торкөзді қағазға жазық фигуралар салу, олардың пішіндері өзгеруіне қарай ауданының қалай өзгеретінін түсіндіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

•геометриялық фигуралардың белгілерін көрсетеді.

•параллельді және қиылысатын тік түзулерді салу керек

•пішіндердің қиылысу және бірігу аймақтарын анықтайды.

•Жазық пішінде белгіленген бір-біріне қатысты нүктелердің орналасуын анықтайды.

•құрамдастырылған пішіндердің периметрін табу, периметр бойынша пішіннің белгісіз қабырғасын анықтау және белгілі қабырғасы бойынша периметрді табуды үйренеді.

•тіктөртбұрышты, квадрат, тікбұрышты үшбұрыштың аудандарын табу формулаларын құрастыру жәнеп айдалана біледі.

Шамалардың арасында байланысты есептерді шешкен кезде пайдалану.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология

•нүкте,түзу, қисық, тұйық және ашық сызық, бөлік, сызық, бұрыш

•параллельді және қиылысатын түзулер, қиылысатын жазық пішіндер

•пішіндердің қиылысу және бірігу аймағы

•симметриялы және симметриялық емес геометриялық пішіндер

• пішіндердің бір-біріне қатысты орналасуы

• көпбұрышты, біріктірілген пішіндер, бұрыш, қабырға, төбе, периметр

•Дөңгелек, шеңбер, орта, радиус, диаметр

• қоршаған ортадағы геометриялық фигуралар

• сызуға қажетті заттар және инструменттер (сызғыш, циркуль)

• геометриялық фигуралардың құрылуы, сызу

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Үлес туралы білімі бар.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Сиқырлы айналу» жылулық шеңбері. «Мен және аспан»

Педагог балалардың назарын аспанның әдемілігіне аударады.Балалар аспандағы бұлттарды түрлі заттарға ұқсатып айтады;үлпілдік ақша бұлттаға,жауар бұлттай түнерген аспанға,мейірімді жылы күнге,ай мен…