Физикалық және химиялық құбылыстар зертханалық жұмысы

Ұзак мерзімді жоспар бөлімі: 7.1В Заттар күйінің өгерісі

Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы: Физикалық және химиялық құбылыстар. №3 Зертханалық жұмыс "Химиялық құбылыстарды зерттеу белгілері" Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.3 Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату;

Сабақ мақсаты: – «физикалық және химиялық құбылыстар» анықтамасын білу, түсіну; – химиялық реакциялардың белгілерін білу; – физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату; Сабақтың түрі Жаңа тақырыпты меңгеру

Жетістік критерийлері:

Оқушы мақсатқа жетеді, егер - – «физикалық және химиялық құбылыстар» анықтамасын білсе; – химиялық реакциялардың белгілерін білсе; – физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білсе; – физикалық және химиялық құбылыстарды қандай негізгі белгілері бойынша ажыратылуын түсіндірсе; Тілдік мақсаттар: Оқушылар орындай алады: - Ауызша нысандағы хабарлама топпен/жұппен физикалық және химиялық құбылыстарды қандай негізгі белгілері бойынша ажыратылуын түсіндіреді;

Пәнге тән лексика мен терминология: физикалық және химиялық құбылыстарды, химиялық реакциялардың белгілері;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Физикалық құбылыс – бұл құбылыс негізінде… Химиялық құбылыс – бұл құбылыс негізінде… Бұл құбылыс физикалық/химиялық болып табылады, өйткені … Құндылықтарды дарыту:

Ынтымақтастық арқылы топта/жұпта жұмыс жасау; Сын тұрғысынан ойлауды дамыту. Біліктерін дамыту, талдау, қорытынды жасау. Пәнаралық байланыстар:

химия–физика: физикалық құбылыс

АКТ қолдану дағдылары:

PowerPoint презентациясымен жұмыс жасау;

Бастапқы білім: 7.1А Химияға кіріспе. Элементтер, қосылыстар мен қоспалар

Сабақ барысы: Сабақтың жоспарлаған

кезеңдері:

Сабақтағы жоспарлаған іс-әрекет: Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ басында көніл аударылатын кезеңдер: – оқушылардың зейіні – оқушалармен бірге сабақ мақсатын анықтау (оқыту нәтижелері)

Өзектендіру тірек білімдері: (У) Адам және оны қоршаған тірі және өлі табиғат үздіксіз өзгерісте болады. Осындай болып жатқан әр түрлі өзгерістер мен құбылыстар заттарға да сипат алады. Бізді қоршаған ортадағы өзгерістер мен құбылыстарға мысалдарды қарастырсақ, бұл құбылыстар физикалық және химиялық болып келеді. Бүгін өткізілетін сабақтың мақсаты физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату.

Сабақ тақырыбы бойынша презентация

Мағынаны тану

(У) Бір заттың басқа затқа айналмай, өз қасиеттерін сақтап қалуы бұл физикалық құбылыс екені бізге физика курсынан белгілі.

Осылайша, шақпақ қантты ұнтақтай отырып, біз қант өте ұсақталып, қант ұнтағын аламыз. Бұл ұнтақталған қант бөлшектерін біз тек микроскоппен ғана көре аламыз.

Егер қанттың судағы ерітіндісін қарастыратын болсақ, біз одан ұсақ бөлшектер – яғни молекулаға ыдырағанын байқауға болады. Қант ерітіндісінен суды буландыратын болсақ, қант молекуласы қайта қосылып, кристалданады. Қант - ұнтақтау кезінде де, суда еру процесі кезінде де ол қант болып қала береді.

Булану процесі кезінде су буға айналады. Судың буы – судың газ тәріздегі күйі. Салқындату кезінде су мұзға айналады. Мұз – судың қатты күйі. Аз мөлшердегі судың буы мен мұз – судың молекуласынан түзілген.

Сұйық күйдегі су, мұз, су буы әртүрлі заттар емес, олар агрегаттық күйлері әртүрлі болап келеді бір заттан (судан) тұрады.. Демонстрация: шыны түтікшенің иілуі

Сілті ерітінділері, фенолфталеин, қышқылдар, барий хлориді, натрий сульфаты, мыс купоросы, ас содасы, сіріңке

http:// bilimland.kz/.

https:// www.youtube.com/ watch? v=2V4UCLyCwO8 физикалық құбылыстар

https:// www.youtube.com/ watch? v=hFHiPbZ89hs видео урок