Форматирование электронных таблиц: открытый урок, 7 класс

Sheber Education24 МаусымҚаралды:65Жүктелді:0

Разработка открытого урока информатики для 7 класса по построению и форматированию электронных таблиц. Материал включает направление работы с вычислениями и встроенными функциями, полезное для практического обучения.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Краткосрочный план урока

Раздел долгосрочного плана: 7.2А – Решение задач с помощью электронных таблиц

Школа: СОШ № 91

Дата: 23.11.18

ФИО учителя: Бисалиева Б.Ж.

Класс: 7 Участвовали: Отсутствова ли: Тема урока №11 Форматирование элементов электронных таблиц

Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)

7.2.2.2 – форматировать элементы электронной таблицы

Цель урока Для всех учеников: Знает основные понятия и навыки работы с электронными таблицами. Выполняет форматирование элементов электронных таблиц. Для большинства учеников: Могут составлять формулы для расчёта в электронных таблицах. Для некоторых учеников: Приводит аргументированные примеры преимущества использования электронных таблиц.

Критерий оценки Знает основные понятия, обозначение строк

и столбцов, правила заполнения таблиц; сможет объединить ячейки и форматировать

таблицу (границы, заливка, шрифт, размер). производить необходимые расчеты. определяет форматы данных, используемых

в электронных таблицах (текст, число, формула) Умеет сравнивать принципы работы в

различных программных приложениях.

Языковые цели Словарный запас и термины : приложение Microsoft Excel, ячейка, строка, столбец, адрес ячейки, диапазон (блок ячеек), рабочий лист, книга.

Привитие ценностей Привить навыки к исследовательской работе. Развивать коммуникативные навыки учащихся.

Межпредметная связь

Математика. Практическая часть: расчет периметра прямоугольника

Предшествующие знания по теме

Структура элементов окна приложения MS Word. Таблицы в текстовом процессоре, ячейка, форматирование ячеек таблицы.

Ход урока

Запланирова

нные этапы

урока

Виды запланированных упражнений на

уроке

Ресурсы

Начало урока

6 минут

Проверка пройденного

материала.

Организационный момент. Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает успеха. Эмоциональный настрой. Демонстрация видеоролика «Все в твоих руках». Предлагает учащимся разделиться на 3 группы для дальнейшей работы, по фигуркам (квадрат, тругольник, круг) ФО. Словесное поощрение Повторение прошедшей темы 1.Что представляет собой таблица? Таблица – это обьект, который добавляется в документ для структурирования данных. 2. Элементы таблицы? Строки, столбцы, ячейки.

2. Из чего состоит ячейка? Ячейки составляют строки и столбцы таблицы 3.Как можно создать таблицу в текстовом процессоре?

Существует 2 способа создания таблиц в текстовом процессоре MS Word. 1. Использование команды Вставка - Таблица - Вставить - Таблица (здесь надо указать кол- во строк и столбцов в таблице); 2. Использование кнопки (Добавить таблицу) на панели инструментов Вставка (необходимо выбрать размеры будущей таблицы); ФО. Оценивание смайликами

Интернет, видеороли к https:// www.youtu be.com/ watch? v=8qFWSy FGfZc Три разрезанн ые картинки

Середина

урока

5 минут

10 минут

1. Изучение нового материала Учитель поясняет о необходимости изучения возможностей электронной таблице. Демонстрация видеоурока – «Основные понятия электронных таблиц». Выполнение тестовых заданий в онлайн ресурсе.

ФО. Самооценивание. Учащимся предлагается теоретический материал. Изучив материал по своей теме, создают

Интеракт ивная доска. Интернет, видеоурок . http:// bilimland. kz/ru/ home#les son=1686 3

5 минут

постер, объясняет ключевые моменты новой темы.

1 группа: Возможности и запуск 2 группа: Окно электронной таблицы 3 группа: Форматирование данных в эксель

Дескрипторы: Знает основные понятия и возможности ЭТ, способы запуска приложения Знает структуру окна ЭТ Знает способы форматирование элементов ЭТ

ФО. «Большой палец» Взаимооценивание.

2. Первоначальное закрепление изученного материала

1. Выполнение заданий. (Слайд 15)

2. Отметьте, что относится к форматированию (табл. ):

Изменение ориентации текста в ячейке

Изменение цвета шрифта

Изменение содержимого ячейки

Выравнивание содержимого по правому краю ячейки

Изменение размера ячейки

Выделение ячеек

Учебник «Информ атика», 7 класс, Р.А. Кадыркул ов, А. Рыскулбе кова Тема 2.2, 2.3 Компьюте ры Презента ция.

Листы- опросник и

Компьюте ры

Интеракт ивная доска Презента ция

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады