Функционалдық сауаттылық туралы ата-аналар жоспары

Күні:

Бірінші бастау: Би шашу «Флешмоб» сынып болып билейді.

Екінші бастау: 1-жүргізуші (Бақыт)

Салеметсіздер ме құрметті ата-аналар!

2-жүргізуші: (Әсем) Барлықтарыңызға сынып атынан жалынды сәлем!

1-жүргізуші: Әсем, бүгін біздің ата-аналарымыз жиналып қалыпты бұған түрткі болып отырған не нәрсе екен?

2-жүргізуші: Иә, Бақыт қазір біздің елімізде саяси өзгерістер болып отыр. Елбасымыз айтқандай,еліміз жаңа тарихи кезеңге аяқ басты. Елбасымыздың жолдауында Қазақстанның 3 жаңғыруы басталғанын жариялады. Сол себептен де болашақтың тіреуі біз болғандықтан әрбір қазақстандық өзгеріске яғни прагматизмге дайын болу керек.

1-жүргізуші: аа, Әсем, Сенің айтайын деп тұрғаның «Рухани жаңғыру» мен «Мәңгілік ел» құндылықтарының қадамын баршамызға ұрандағың келіп тұр ма?

2-жүргізуші: иә, Бақыт, ондай болса, сыныптастарымыз Елбасымыздың мәңгі халық болу үшін жасаған бағдарламасын іске асыру мақсатындағы жаңғыруларды айтып жіберсін. ( Барлығы «Рухани жаңғыру», «Мәңгілік ел» құндылықтарын айтады.

1-жүргізуші: Біздің сыныбымыздың да келешекке деген көзқарасы зор. Иә, олай деген себемім, сыныптастарымыз әртүрлі жарыстардан 1-орын алып келіп жатыр. Илияс, Нұрхан, Ерболат, Нұррамазан т/б

Қыздар арасында да 1-орынға республика көлемінде танымал болып отыр сол себептен екі қызымызды ортаға өз өнерлерімен тамашалап шақырайық. Олар би –билейді.

Дөңгелек үстелге барлық ата-аналарды шақырамын және пән мұғалімдері де келіп орындарға жайғасады.

Сынып жетекші Жаңартылған білім мазмұны бойынша критериалды бағалау шкаласымен, дескрипторлардың мән –мағынасымен теориямен таныстырып өтеді. Пән мұғалімдеріне сұрақ-жауап қойылады, жаңартылған білім бағдарламасы туралы өзекті ой қозғалады.

Сынып жетекші коучинг өтеді. Коучинг тақырыбы: «Оқушылардың функционалды сауаттылығын дамытудың пайдасы не?» - деп аталады. Көңілдерін сергітетін музыка қоямын. Тыңдайды. «Анасын сағынған бала», «Үзілген арман» әңгімесін ата-аналарға оқуға тапсырма беремін. Олар оқиды тапсырмалар беремін. Орындайды. Міне, яғни балалардың функционалды сауаттылығын осылайша дамытамыз.

Осылайша дайындаған слайд бойынша жаңартылған білім мазмұнынының критериалды бағалау түрлерін түсіндіремін. Қорытынды барысында, табельдерге қол қойдыртып, түрлі сұрақтар төңірегінде жауаптар қайтарылады.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Ата-аналар жиналысының жоспары

Тақырыбы: Оқушылардың функционалды сауаттылығын дамытудың пайдасы

Сыныбы: 7 «Ә»

Ұйымдастырған сынып жетекшісі: Балабекова Ж.С

2018 жыл