Функция және оның графигі бойынша алгебра сабақ жоспары

7-сынып алгебра курсын қайталау

Мектеп: Туркестан облысы, Толеби ауданы, Бірінші мамыр ауылы, Бірінші мамыр жалпы орта мектебі.

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бердибаева Перне Талукызы

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы: Функция. Функция графигі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау;

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын біледі, оның графигін салады және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтайды;

Бағалау критерийлері

сызықтық функцияның анықтамасын біледі,

сызықтық функцияның графигін салады;

сызықтық функция графиктерінің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтайды;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

– сызықтық функцияның бұрыштық коэффициентінің таңбасы мен түзудің абсцисса осінің оң бағытына көлбеулік бұрышы арасындағы тәуелділікті түсінеді;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

– берілген функцияның графигі ... координаталық ширектерде орналасқан;

– функцияның графигі... (координаталар басы нүктесі және т.б) арқылы өтеді;

– функциялар графиктерінің қиылысу нүктесі(лері);

– график абсциссалар осін ... нүктесінде қияды;

– график ординаталар осін... нүктесінде қияды;

– парабола тармақтары (жоғары, төмен) бағытталған, өйткені ... ;

– функцияның графигі ... симметриялы;

– егер сызықтық функциялардың бұрыштық коэффициенттері тең болса, онда олардың графиктері ...

Терминология

– сызықтық функция;

– сызықтық функцияның бұрыштық коэффициенті;

Құндылықтарды дарыту

Ақпаратты іздейді және оны сыни көзқараспен талдайды;

Еркін шығармашылық кеңістігін жолдастарымен құра біледі;

Өзгенің пікірін тыңдайды және сыни баға береді;

АКТ қолдану дағдылары

Презентация, https://www.youtube.com/watch?v=A2r8GZve8wA

Бастапқы білім

Тура және кері пропорционалдық ұғымдарын білу; тура пропорционалдық тәуелділіктің графигін сала алу.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

11 минут

Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу,оқу құралдарының дайындығына назар аудару, сабақтың тақырыбын, ОМ жариялау.

Топтық жұмыс. Оқушыларды топтарға біріктіріп, «Сызықтық функция және оның графигі» тақырыбын қайталауға арналған сұрақтарды ұсыну. Топтағы әрбір оқушы кем дегенде 1 сұраққа жауап беруге міндетті. Оқушылар жауаптарды талқылайды, өзара бағалайды.Мұғалім оқушылардың жауаптарына жалпы комментарий жасайды.

Қосымша 1

Сабақтың ортасы

12 минут

Жұптық жұмыс.