Ғ дыбысын меңгертуге арналған ашық сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:68Жүктелді:0

Материалда бірінші сынып оқушыларына Ғ дыбысын танытуға арналған ашық сабақтың мазмұны берілген. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне дыбысты дұрыс таныстыру, айтқызу және бекіту жұмыстарын ұйымдастыруға көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Қызылорда облысы. Шиелі ауданы. «№ 156 Н.Бекежанов орта мектебі» КММ

Қайықбаева Күлбакарам Жанайдарқызы.Бастауыш сынып мұғалімі

Сабақ: Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Мен және табиғат. Ғ дыбысы мен әрпі

Сынып: 1

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.3.10.2 Тәуелдік және жіктік жалғауларының қарапайым формаларын қолдана алу.

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін(дауысты,дауыссыз,жуан,жіңішке дауыстылар)ажырату және дұрыс дыбыстау

1.3.10.1 Заттың атын,санын,сынын ,қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және оларды қолдана білу

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады:

Ғ ғ әрпінің сөздегі орнын анықтай алады..

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбір оқушылар істей алады: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Ойлау дағдысының деңгейі

Қолдану

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау:

-өмір бойы оқуға дайын болу:

Пәнаралық байланыс

Ана тілі

АКТ қолдану дағдылары

Слайд

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуларме қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы

Ширату кезеңі. «Карусель» әдісі. Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді

Топқа бөлу. «Үндеме» әдісі.Сюжетті сурет арқылы топқа біріктіру.

1-Топ. 1- күзгі ағаш

2-Топ. 2- қысқы ағаш

3-Топ. 3- жазғы ағаш

4-топ 4- көктемгі ағаш

Суреттер

Ортасы

«Сиқырлы алма ағашы» ойын. «Белгісіз кейіпкер» әдісі

1-алма.Сөзде неше буын болады?

2-алма.Дауысты дыбыста нешеге бөлінеді:? 3-алма.Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

4-алма.Үнді дауыссыз дыбыстарды ата.

5- алма. Мәтінді оқы

Оқулықпен жұмыс (Ұжым)

Оқылым.

1.Қандай өзгеріс байқадыңдар?

Қорытынды шығарып көріңдер.

Моншақ+ы-моншағы

Атақ+ы-атағы

Қармақ+ы-қармағы

-Бұл сөздердегі Қ дыбысы қалай өзгерді?

Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы Ғ-ға айналады. Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Мысалы: Орақ – орағы, жапырақ – жапырағы. құлақ-құлағы.

Дискриптор

Сөздердегі өзгерістерді атайды

Мысалдар келтіріп айтады

Топпен жұмыс жасау: «Күту уақыты»1-топ 2 – топ 3- топ 4- топшуақ жарық ойыншық қайық

Тарақ қармақ қасық ұшақ

Қаймақ тамақ орақ бауырсақБерілген сөздерге і, ы дыбыстарын қосып айту, сөйлем құрау.

Бағалау. Күн,бұлт,жаңбыр

Дескриптор

- Сөздерді өзгертіп айтады

-Сөздерге сөйлем құрайды

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады