Ғаламтор тарихы бойынша қазақ тілі ашық сабағы, 7-сынып

САБАҚ:

Мектеп: Қараөзен мектеп-лицейі

Күні: 10.01.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Жанболатов М.А

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім тақырыбы

Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Сабақтың тақырыбы

Ғаламтор тарихы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.1.3.1 (Т/А)- тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;

7.2.5.1 /О/-мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру

7.4.4.3 /ӘТН/-шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеді, ақпаратты анықтай алады. Сұрақтар құрастыра алады. Шылаудың түрлерін ажыратады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсініп, ақпаратты анықтай алады және ақпараттағы факті мен көзқарасты ажырата біледі. Оқылым мәтіні бойынша проблемалық сұақтар әзірлеп, мәтіндегі шылау түлерін ажыратады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Мәтіннің түрі мен құрылымы бойынша негізгі ақпаратты анықтап, көтерілген мәселені түсіндіреді. Мәтінге байланысты проблемалық сұрақтар әзірлейді. Мәтінде кездескен шылау түрлерін ажыратып, сөйлем құрауда оны орынды қолданады.

Бағалау критерийлері

Мәтіннің мазмұнын түсінеді;

Ақпаратты анықтап түрін ажыратады;

Негізгі мәселеге байланысты проблемалық сұрақтар әзірлейді;

Мәтіннен шылау түрлерін ажыратып, оны орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология:

Ғаламтор, гаджет, электронды құрылғы, ұялы байланыс, әлеуметтік желі

Талқылауға арналған сұрақтар:

«Ғаламторды пайдалану адамзатқа не ұшін қажет?», «Ғаламторда отыру – сенің уақытыңның зая кетіп жатқаны емес пе?»

Пәнаралық байланыс

АКТ, География, Информатика

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастық. Қазақстандық патриотизм менен азаматтық жауапкершілік. Еңбек және шығармашылық

Осыған дейін меңгерілген білім

Ғаламтор тарихы

Жоспар

Жоспарлана

тын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың бастапқы кезеңі

5 минут

10 минут

Ұйымдастыру жұмысы. Қызығушылықты ояту.

«Мазайка» әдісі. Ұялы телефон, ноутбук, планшеттің суреттерін бірнеше бөліктерге қиып тастап, оқушыларға үйлестіремін. Оқушылар қиындыларды құрастырып шыққан суретке байланысты топқа бөлініп отырады

Оқушылар сабақтың оқу мақсатымен және бағалау критерийімен танысады.

Тыңдалым алды тапсырма

«Микрафон» әдісі

«Ғаламторды пайдалану адамзатқа не үшін қажет?», «Ғаламторда отыру – сенің уақытыңның зая кетіп жатқаны емес пе?» Пікір білдірген соң мәтін тыңдатылады.