Ғаламтордың адам өміріндегі маңызы тәрбие сағаты, 10 сынып

Мектеп:Балдыберек жалпы орта мектебі

Күні: 16.10.2018ж Мұғалімнің аты-жөні: Мамырова Н

Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Ғаламтордың адам өміріндегі маңызы»

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына

сілтеме)

Бүкіләлемдік ғаламтордың пайдасы мен зияны жайында білім алушылардың алған білімдерін нығайту,тиянақтау,қорытындылау.

Сабақтыңмақсаты

Білім алушылардың тапқырлық ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру,қызығушылығын арттыру.

Бағалаукритерийі

(Ойлау дағдылары:жоғары дағдылар)

Ғаламтор жайында біледі.

Өзіндік көзқарасын білдіреді.

Құндылықтарға баулу

Цифрлы Қазақстан

Пəнаралық байланыс

Информатика сабағымен байланысты

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақ барысы: Сәлемдесу

1.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Шаттық шеңбер бойымен оқушылар бір-біріне жылы тілек білдіреді.

1. Топқа біріктіру

1-топ «жақтаушы топ» 2-топ «даттаушы топ»

Кезеңдері

-Үй тапсырмасы.

-Әр топ өздерін таныстырады.

-Пікірталас

-Екі топ өзара сұрақ алмасады.

-Топта өздері сұрақ қойып» бейне ролик "көрсетеді.

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

1.Ғаламтор өмірімізге қаншалықты маңызды екенін білу үшін 10-сынып оқушылары арасындағы «ғаламтордың адам өміріне маңызы»атты дебатты тамашалаңыздар.

Жүргізуші: Сералиева Айман Қайырлы күн, құрметті ұстаздар мен оқушылар сіздерге 10- сыныптың оқушылары арасындағы «ғаламтордың адам өміріне маңызы»жайлы пікір таласты ашық деп жариялаймыз.

«Менің білім деңгейім» әдісі

Біз бүгінгі дебатта сіздердің толғандырып жүрген сұрақтарыңызға барынша жауап беруге тырысамыз.

Жүргізуші сөзі. Дүниедегі құбылыстың мәнін де

Интернеттің жаңалықтың бәрін де

Мүмкін емес информатикасыз түсіну,

Компьютер дүние кілті бүгін де,-демекші заман талабына сай әрбір адам компьютердің қыр-сырын білгенге не жетсін.

Тақырыппен жұмыс.

-1-топ «Жақтаушы топқа»

«Ғаламтордың пайдасы қандай».

-2-топ «Даттаушы топқа»

Ғаламтордың зиянды жақтары қандай.

Топ өз ойларын пікірталасып ортаға салады.

Өздері ғаламтор жайында сұхбат алғеан»видио роликтерін»көрсетеді.

«Бейне ролик» көру арқылы өз ойларымен бөліседі

Тыңдалымнан кейін алған әсерлерімен 2-топ ойларымен бөліседі.

«Мен саған,cен маған» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне сұрақ қойып жауап алады

«Ойлан,жұптас,бөліс»әдісі постер қорғау

Топтық жұмыс

Мәтінге қарап «жуан және жіңішке» сұрақтар құрайды.

Ойды жинақтап қорытындылау

Ноутбук

АКТ

Суреттер

Маркер

Парақшалар

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Үйге тапсырма

Кері байланыс

«Тақтадағы сөйлемдерді аяқта» кестесін толтырады

тақтада жазылған сөйлемдердің біреуін таңдап,оны әрі қарай жалғастырып,аяқтайды.

Мен мынаны білдім.................... Маған қиын болғаны..............