Ғаламтордың пайдасы мен зияны туралы сабақ жоспары, 3-сынып

О ҚО, Отырар ауданы “Ш. Уәлиханов атындағы жалпы орта мектеп” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің информатика пәнінің мұғалімі

Бугенбаев Ербол Нуржигитович

Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор – жақсы ма немесе жаман ба?

Оқу мақсаттары: 3.1.2.1. компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;

3.1.2.2. компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану ;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушы: Интерент туралы түсінік қалыптастыру .

Басым бөлігі:

Ғаламтордың пайдасы мен зиянын талдау

Кейбірі:

Түрлі браузерлермен жұмыс жасау

Белсенді

әдістер

Топқа біріктіру : “С урет” әдісі арқылы. Эмоционалдық, танымдық, әлеуметтік топқа біріктірудің мақсатын жүзеге асыру .

Белсенді оқу үдеріс кезінде оқушылардың белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту және оқу әдістерінің бірі болып табылады.

Сабақтың мақсаты жаңаша әдіс-тәсілдердің тиімдісін қолдана отырып табыс критерийне жетелейді .

Үйге тапсырмасы . Ғаламтор тақырыбында 4-шумақ. Өлең жазып келіңдер.

«Ашық микрофон“

әдісі

Үй тапсырмасын сұрау мақсатында қолдану

«Ромбтық» әдісі

Топтарды өз ара жарыстыру арқылы тақырыптың маңызды элементтерін жіктеуде қолдану

«Галереяны шарлау» әдісі

Топтық жұмыс

Жаңа сабақты ашуға, материалдарды игеруге, топ арасында талқылауға қолдану

Практикалық жұмыс

Қалыптастырушы бағалау – оқушылардың оқу жетістіктеріне жетуіне және алға ілгерілеуіне ықпал етеді.

Сабақта әр бір баланың деңгейіне қарай ішкі, сыртқы уәждеріне қолдау көрсете отырып , саралау, бағалау жұмыстарын жүргізу өте маңызды. (Оқушылардың қаншалықты қабылдағанын анықтау)

Бағалау критерийлері арқылы бағалау;

Өзін-өзі бағалау;

Өзара топтық смайликтер арқылы бағалау.

Қалыптастырушы бағалау бағдаршам арқылы жүзеге асады.

Мадақтау арқылы бағалау жарайсың, жақсы, талпындың

« Галереяны шарлау » әдісі арқылы қ абілеті төмен оқушыларға қосымша түсіндіру арқылы ынтыландыру жұмыстарын жүргіземін . О йлау , шешiм қабылдау, проблемаларды шешу,бiрлескен жұмыс, оқылым, айтылым, тыңдалым, жазылым дағдылары дамиды.

Сабақты «Ромб» әдісі арқылы қорытындылаймын. Бүгінгі өткен сабақта өтілген тақырыпқа байланысты нақты маңызды элементтерге жауап беруге, ашық сұрақ қойып құнды пікірлер айтылғанға дейін басқа оқушыға бағыттау. Сыныпта алған білімдерін сыныптан тыс жерде қодана алауға бағыттау

Саралау

Бағалау

Кері байланыс