Ғаламтордың пайдасы мен зияны туралы таныстырылым 7 сынып

Тақырып:

Ғаламтордың пайдасы мен зияны

7.Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау

Оқу мақсаттары

САБАҚ МАҚСАТЫ:

Оқушылардың барлығы орындай алады: проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре алады.

Оқушылардың көпшілігі: өз жауабын өзгенің жауабымен салыстырады

Оқушылардың кейбірі: өмірден деректер келтіре отырып, дәлелді жауап бере алады

ТІЛДІК МАҚСАТ :

Оқушылар орындай алады: мәтінді мұқият тыңдайды, деректер келтіреді, өз пікірін ашық айтады, өзгенің жауабымен салыстырады, проблемалық сұрақтарды талқылайды.

Нақты тақырыпқа арналған сөздік қор мен терминология:

ғаламтор, әлеуметтік желі, тәуелділік, адам психологиясы, сілтеме

Диалог құруға, шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

менің ойымша....., жақсы жақтарын айтатын болсам....., зиянды жағы.....

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қазіргі замандағы ғаламтордың адам өміріндегі маңызы?

Бүгінгі күнді ғаламторсыз елестете алар ма едіңіз?

АЛДЫҢҒЫ ТАҚЫРЫП:

“ЫСТЫҚ ОРЫНДЫҚ” ӘДІСІ БОЙЫНША

Тақырыпты болжайық...

ТОПТАСТЫРУ

“Мозайка” әдісі

І топ “Зерттеушілер”

ІІ топ “Ғаламтор ғаламаты”

ІІІ топ “Ғаламторға тәуелділер”

1-тапсырма.

Интербелсенді тақтадан бейнеролик көрсетіліп, төмендегі тапсырмалар беріледі.

ТЖ. ТВ шоу әдісі . («Зерттеушілер тобы тыңдалған мәтін негізінде проблемалық сұрақтар қояды, ал қалған екі өз сыни пікірлерін білдіреді)

- Қазіргі замандағы ғаламтордың адам өміріндегі маңызы?

Бүгінгі күнді ғаламторсыз елестете алар ма едіңіз?

Дескриптор

-Мәтінді мұқият тыңдайды-2 балл

-Тыңдалған мәтін негізінде проблемалық сұрақтар құрастырады- 2 Балл

-Қойылған сұрақтарға дәлелдер келтіре отырып нақты жауап береді-2 балл

-Өз ойын нақты жеткізіп, өзгенің ойымен салыстырады-2 балл

2-тапсырма.

ТЖ. “Суреттер сөйлейді” әдісі Рөлдік ойын.

Қалыптастырушы бағалау “Үш шапалақ” әдісі

Қорытынды.Төрт сөйлем тәсілі.

«Ғаламтордың пайдасы мен зияны?»

Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікірлеріңізді бір сөйлеммен білдіріңіз.

Дәлел. Өз пікірлеріңізді бір сөйлеммен дәлелдеңіздер

Мысал. Пікірлеріңізді өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіріңіздер

Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығару.

Кері байланыс. «Табыс сатысы» әдісі арқылы әр оқушы берілген сөйлемдерді стикерге аяқтап жазып, сатының тұсына іледі.

Сатының суреті, сатының;

1 - ші баспалдағы *Мен............ БІЛЕМІН*,

2 - ші баспалдағы *Мен.................ТҮСІНЕМІН*,

3 - ші баспалдағы *Мен..........ЖАСАЙ АЛАМЫН*