Ғаламторға тәуелділік және мақсатты келер шақ сабағы

Сабақ жоспары:

Пәні: қазақ тілі

Мектеп: Қорғантұз орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бекмурзина А. Ж.

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы

Ғаламтор және әлеуметтік желілер.

Сабақтың тақырыбы

Ғаламторға тәуелділік – ғалам дерті. Мақсатты келер шақ.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.

7.О6.Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу.

7.ӘТН4.1. Етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: ғаламтор туралы мәтінмен танысады, мақсатты келер шақ туралы білім алады.

Оқушылардың басым бөлігі: мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, мәтін ішінен мақсатты келер шақты келер шақты сөздерді табады.

Кейбір оқушылар: ғаламдық мәселе туралы ойын жеткізеді, сөйлемдерді мақсатты келер шақ тұлғасына айналдырады.

Бағалау критерийлері

Оқушылар: ғаламторға тәуелділік, денсаулық, уақыт, мақсатты келер шақ.

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен сөз тіркестер: ғаламторға тәуелділік, денсаулық, уақыт, мақсатты келер шақ.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Ғаламторға тәуелділік туралы не білесіңдер?

Сендегі ғаламторға тәуелділік қаншалық?

Мақсатты келер шаққа мысал келтіріңдер?

Мақсатты келер шақта тұрған сөздерді табыңдар.

Құндылықтарды дарыту

Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;

Тәрбие: ата-ана қадірін, отбасы қадірін түсіну, ұлттық құндылықты дәріптеу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті, информатика пәндері

Алдыңғы білім

«Ғаламтор қазақ тілінде» тақырыбында және келер шақ, болжалды келер шақтың ережелері бойынша білімдерін саралау.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық.

- Әрбір адам?

- Туысым, досым, жұрағат.

- Әрбір сабақ?

- Үйрену, ұғу, ұлағат.

- Әрбір ісім?

- Тірлік, тірек, адамдық.

- Әрбір сөзім?

- Шындық, бірлік, адалдық.

Үйге берілген тапсырманы сұрау. «Ғаламтордың пайдасы мен зияны»

2 топқа постер қорғату. Қ.Б. «От шашу»

Оқушыларды түрлі заттар арқылы 2 топқа бөлу. Таңдаған заттарға байланысты өз қасиеттерін айту. «Білім» және «Ғылым» тобы.

Қызығушылықты ояту. «Мен ғаламторға тәуелсізбін» бейнеролик көрсету. – Балалар, осы бейнеролик арқылы не ұқтыңдар?

Оқулық

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану.

Оқылым. 1 – тапсырманы орындату. 1 оқушы мәтінді оқиды, қалғандары етістіктерді тауып, астын сызады.