Ғажайып бірлік сыныптан тыс жұмыс 10-сынып

Тақырыбы: «Ғажайып бірлік» физика – математикалық интеллектуалды ойын

Мақсаты:

Білімділік: Студенттердің физика- математика пәндеріне қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету.

Дамытушылық: Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, ұйымшылдық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Студенттерді адамгершілікке, алғырлыққа, белсенділікке және жеке тұлға етіп қалыптастыру, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: физика – математикалық интеллектуалды ойын

Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, логикалық есептер, деңгейлеп оқыту технологиясы, топтау,

іздендіру.

Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер, карточкалық тапсырмалар, логикалық есептер, физикалық эксперимент құралдары, интерактивті тақта.

Қолданылған нақыл сөздер:

1. «Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.» (К.Гаусс)

2. «Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек»

(С.М. Ломоносов)

3. «Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те».

(Р.Бэкон)

1-жүргізуші: Құрметті оқушылар, ұстаздар! 9 -11 сынып арасында өткізілгелі отырған «Ғажайып бірлік» физика – математикалық интеллектуалды ойынымызға қош келдіңіздер!

2-жүргізуші:

Біз дайынбыз бұл сайысқа достарым,

Көрсетеміз бізде қандай күш барын.

Алға қойған мақсаттарың бір екен.

Сәтті болсын сапарларың әрдайым.- дей келе ортадағы сайыскер командаларды таныстырамыз.

1-жүргізуші:

1-топ: «Эйнштейн өрнегі» 10 класс оқушылары

2- топ: «Атом» 9 класс оқушылары

3-топ: «Ньютон» 11класс оқушылары

2-жүргізуші: Шын жүйрік шабысынан танылады,

Нақты білім, терең ой сыналады.

Баға берер әділқазы ортамызда

Сіздерге құрметпенен қол соғылады.- дей отырып сайыскерлеріміздің білімі мен баға беретін сайысты қадағалап, әділ бағасын беретін- әділ қазылар тобымен таныстырамыз.

Оқу ісінің меңгерушісі: Мәдиқызы Айнұр

Химия пәнінің мұғалімі: Төребекова Айнұр

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Зайрымбетова Мөлдір

(әділ қазылар сайыскерлерді- 5-10 ұпайымен бағалайсыздар)

1- жүргізуші:

Жоспарымен таныстыру.

1. «Сәлем – сөздің анасы». ( таныстыру, аты, ұраны, эмблемасы.)

2. «Біліміңді сынап көр!» сайысы (сұрақ-жауап)

3. «Ойымды жалғастыр......» (мақал-мәтелдер)

4. «Тез есепте, уақытыңды үнемде» ( логикалық есептер)

5. «Физика ғажайыптары» сайысы (үй тапсырмасы, эксперимент жасау)

6. «Формулалар әлемі» (топ басшылар сайысы)

7. «Тапқырлық» сайысы (жұмбақтар және берілген физикалық құралдардың атын,

атқаратын қызметін түсіндіру)

2-жүргізуші: Біреу озса жарыста,

Біреу артта қалады.

Ренжімей тараса,

Озбағандар жарады.

Сәт сапар, тілеп бәріңе

Сайысты біздер басталық.

Көрсетіңдер өнерді,

Қалмаңыздар жасқанып,- дей келе, командалардың өздерінің таныстыруын тыңдаңыздар.

сайыс. «Сәлем – сөздің анасы» ( таныстыру, аты, ұраны, эмблемасы.)

1-топ: «Эйнштейн өрнегі» 10 класс оқушылары

2- топ: «Атом» 9 класс оқушылары

3-топ: «Ньютон» 11класс оқушылары

Әділ қазылар таныстыруды 5-10 ұпайымен бағалайды.

1- жүргізуші: Математика ғылымдар патшасы деп,

Мойындаған бар ғылым жер шарында.

Сол қағида тағы да дәлелденбек,

Бүгінгі кеш бағдарлы жоспарында-дей келе келесі сайысымыз

2 – сайыс. «Біліміңді сынап көр!» (физика- математикалық сұрақтар )

Әр топқа алгебралық, геометриялық, физикалық және логикалық сұрақтар қойылады (әр топқа 9 сұрақ). Дұрыс жауабын тез және нақты айту керек. Жауап бір сұрақ 1 ұпаймен бағаланады.

2- жүргізуші:

1-топ: «Эйнштейн өрнегі» 10 класс оқушылары

у=ах2 функциясының графигі? Парабола

Бір қалыпты қозғалыс дегеніміз не? Дене кез- келген бірдей уақыт аралығында бірдей кашықтық өтетін болса, ондай қозғалысты бір қалыпты қозғалыс деп атайды.

y= sinx функциясының графигі? Синусоида

Тұман қандай буға жатады? Қаныққан бу

Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш. Шаршы

Кедергінің өлшем бірлігі қандай? Ом

Логарифмдік функция деген не? Жауап: У= ℓogax формуласымен берілген функцияны негізі а болатын логарифмдік функция деп аталады.

Электр тогы дегеніміз не? Электр зарятары бар еркін бөлшектердің реттелген қозғалысы элекрт тогы деп аталады

Электр зарядының өлшем бірлігі? Кулон

1- жүргізуші:

2- топ: «Атом» 9 класс оқушылары

y= cosx функциясының графигі? Косинусоида

Өріс кернеулігі қандай бірліктермен өлшенеді? Н\Кл, В\м

Көрсеткіштік функция деген не? у=ax формуласымен берілген функция негізі а болатын көрсеткіштік функция деп аталады.

Электр төрісі дегеніміз не? Қозғалмайтын және қозғалатын зарядқа әсер ететін электромагниттік өрістің бір бөлігін айтамыз

Үш ғасырда неше жыл? (300)

1 мкКл қанша Кулонға тең (Кл)

ах2+bx+c=0 қандай теңдеу? Квадрат теңдеу.

Бөлінбейтін бөлшек . Атом

Кернеуді өлшейтін құрал Вольтметр.

2- жүргізуші:

3-топ: «Ньютон» 11 класс оқушылары

Қиылыспайтын екі түзу. Параллель

Тоқ күші кернеуге тура пропорционал, кедергіге кері пропорционал кімнің заңы .

Ом заңы

y= tgx функциясының графигі? Тангенсоида

Заттың үш күйі. Қатты, сұйық, газ

Аксиома дегеніміз не? Жауап: Дәлелдеуді қажет етпейтін пікір

2,5 МПа қанша Паскальға тең? (2,5*106)

Еркін түсу үдеуі неге тең. (9,8 м/с)

Будың сұйыққа айналу процесі? Конденсация

Қуаттың өлшем бірлігі? Ватт

1- жүргізуші: Арифметика бар ғылымның патшасы,

Біледі оны жан біткеннің баршасы

Математика құрметтеуге лайық

Мәртебесін көтерейік халайық,-дей келе келесі сайысымыз

3-сайыс. «Ойымды жалғастыр......» (мақал-мәтелдер)

Бұл студенттердің жылдамдығына арналған тапсырма. Алғаш қолын көтерген студент жауап береді. Әр дұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады.

Сұрақтары:

1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім іл)

2. Білекті бірді жығар, (білімді мыңды жығар)

3. Екі жақсы қас болмас, (екі жаман дос болмас)

4. Досыңды үш күн сынама, (үш жыл сына)

5. Бір елі ауызға – (екі елі қақпақ)

6. Жүз сомың болғанша, (жүз досың болсын)

7. Отыз тістен шыққан сөз, (отыз елге тарайды)

8. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз)

9. Бір кісі қазған құдықтан, (мың кісі су ішеді)

(Әділқазы алқасынан ұпай саны сұралады).

2- жүргізуші:

Есепті түрлі түрлі шығарамыз.

Арасында ойын ойнап жарысамыз.

Ойламды сұрақ, қиын сұрақ бәрі де бар,

Қызықты есеп шешіп жарысамыз- дей келе келесі сайысымыз

4- сайыс. «Тез есепте, уақытыңды үнемде» (логикалық есептер)

Үш топқа әр түрлі екі есептен беріледі. Қай топ бірінші есепті орындаса, сол шешуін көрсетеді. Дұрыс шығарылған есеп 5 ұпаймен бағаланады.

1-топ: «Эйнштейн өрнегі» 10 класс оқушылары

1 – есеп: .Отбасында анасы, әкесі және 4 баласы бар. Балалардың орташа бойы 120 см, ал ата-аналарының орташа бойы 174 см. Барлық отбасы мүшелерінің орташа бойы неше см?

Шешімі:120*4=480