Ғажайып дыбыстар тақырыбына сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Тәрбиеші: Картаева.Т.С.

Күні, айы, жылы: 19.12.2018 жыл.

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Сенсорика

Тақырыбы: «Ғажайып дыбыстар»

Міндеттері:

Білімділік: : Музыкалық аспаптардың шығаратын дыбыстарын тыңдауға үйрету:

Дамытушылық: дидактикалық ойындар арқылы сөйлеу тілдерін жетілдіру,ойлау қабілеттерін дамыту. Музыкалық аспаптардың дыбыстарын тыңдатып, музыкалық аспаптарға деген деген қызығушылықтарын арттыру.

Тәрбиелік: балаларды бір біріне деген сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

Жабдықтар: Суреттер, ойыншықтар.

Қостілділік компонент: Домбыра −домбра,қобыз –кобыз,жетіген – джетыген,сылдырмақ – сылдырма.

Сөздік жұмыс: Домбыра, қобыз, жетіген, сылдырмақ.

Қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Салем аспан

Салем жер

Салем балабақшам

Салем жер

Шеңберге тұрып,өлең жолдарын айта отырып көңіл- күйлерін көтереді.Бір-бірімен амандасады.

Ұйымдастыру – іздестіру

Жылдың қай мезгілі?

Иа. Жылдың қыс мезгілі.

Балалар саяхаттауға дайынбыз ба?

Ендіше, «Ғажайып дыбыстар» еліне саяхаттайық.

Дидактикалық ойын «ненің дыбысы?»

Үнтаспадын музыкалылық аспаптардың дыбыстардың аудиожазбасын тыңдату.

Бірінші жазба

Балалар, бұл қай музыкалық аспап?

Иа. Домбыра қазақтың ұлттық музыкалық аспабы.

Екінші жазба

Қандай музыкалық аспап?

Үшінші жазба

Балалар, бұл қай музыкалық аспап?

Сылдармақтың дыбысы қандай екен?

Төртінші жазба

Қандай музыкалық аспап?

Иа, дұрыс айттындар.

Жетіген қазақтың ұлттық аспапбы.

Сергіту сәті

Ұшып келді бір топ қаз, Қонған жері, бірақ саз.

Сазды шоқып, тағы шоқып, Ұшып кетті бір топ қаз.

Қыс

Иа

Домбыра

Қобыз

Сылдырмақ

Сылдыр

Жетіген

Балалар өлең жолдарын қайталап, қимылдар жасайды

Рефлексивті – түзетушілік

Балаларға сұрақтар қою. Сұрақ- жауап арқылы қортынды жасау.

Балаларды мадақтау.

Балалардың қызықты жауаптары.

Мадақтауға риза болады.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Музыкалық аспаптарды;

Қандай түсініктерді игерді: «Ғажайып дыбыстар» еліне саяхаттау арқылы қазақ асапаптарды;

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: аспаптардың өзіндік ерекшеліктерін;