Ғажайып саяхат тақырыбына ашық сабақ, мектепалды топ

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Екінші кіші тобы/ Вторая младшая группа

Білім беру саласы/Образовательная область: «Комуникация»,«Таным»

Бөлімі/Подобласть: «Сөйлеуді дамыту»,«Көркем әдебиет»,«Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру», «Құрастыру».

Тақырыбы/Тема: «Ғажайып саяхат»

Мақсаты/Цель: Балалардың жыл бойы алған білімдерін тиянақтап, қортындылау.Жыл мезгідерін,үй жануарларын ажыратып айта білуге. Ертегі кейіпкерлерін кейіптендіруге,қиялы мен қабілетін жетілдіру. Балалардың сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Сандарды, геометриялық пішінді және түстерін ажырату, шамаларды салыстыруды тиянақтау.

Көрнекілік құралдар/ наглядный материал: тақта, орман, орманды мекендеген аңдар, ағаштар,дидактикалық материалдар

Қостілділік компонент/Словарная работа: қызыл-красный-red;жасыл-зеленый-green;сары-желтый-yellow;көк-синий-blue;

Мерзімі/Дата: 25.04.2018ж

Тәрбиеші/Воспитатель: Жумагалиева Ж.А.

Іс-әрекет кезеңдері/ Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың әрекеті Действия детей

Мотивациалық ойды ояту

Мотивационно –побудительный

Шаттық шеңбер:

Күннің көзі ашылсын, Көкке шуақ шашылсын Құтты қонақ келіпті Төрімізге еніпті Ал, қанекей бәріміз Сәлем дейік үлкенге Сәлеметсіздер ме, апайлар!

Балалар шаттық шеңберге тұрып, қимылмен айтады

Ұйымдастыру, іздестіру кезеңі

Организационно – поисковый

-Балалар, бүгін бізге қонақ келді.

Ол қонақтың кім екенін табу үшін,

мен сендерге мен жұмбақ жасырамын.

Қашып кеткен атадан,Қашып кеткен ападан,Орманда кеше жүр едім,Домалап шықты алдымнан

Бұл не?

Таңғажайып сәт: қонаққа бауырсақ келеді.

Бауырсақ: Сәлеметсіздер ме?

Тәрбиеші: Бауырсақ сен қайда бара жатырсың?

Бауырсақ: Мен орманға саяхатқа бара жатырмын.

Тәрбиеші: Бізді де саяхатқа ала кетесіңбе? Балалар сендердіңде барғыларың келе ме?

Бауырсақ: Алып кетейін, бірақ мен өзіммен бірге білімді балаларды ала кетемін, ол үшін менің бір тапсырмам бар соны орындаңдар.

1-тапсырма:

-Бір жылда неше мезгіл бар?-Атап шығыңдар.-Қазір жылдың қай мезгілі?-Көктем мезгілінде далада қандай өзгерістер болады?

-Көктем мезгілі туралы кім тақпақ біледі?

Бауырсақ: Жарайсыңдар, білімді екенсіңдер, ендеше, бәріміз орманға саяхатқа барайық.

Тәрбиеші: Ендеше балалар отырып көзімізді жұмып 1ден 5ке дейін тура санайық, ал көзімізді ашамыз.

(бір кезде алдарынан қоян шығады.)

Қоян: Мен сені жеймін, бауырсақ.

Бауырсақ: Жемеші, мен саған ән айтып беремін.

Қоян: Жоқ менің ән тыңдағым келмейді, оданда менің бір тапсырмам бар, соны орындаңдар.

2-тапсырма: 1ден 5-ке дейін ретімен қойып, тура және кері санап беріңдер.(үш тілде)

Қоян: Жарайсыңдар, мен сендердің достарың бауырсақты жемеймін. Сау болыңдар!

(Сол кезде алдарынан қасқыр шығады.)

Қасқыр: Бауырсақ-бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ: Жемеші, мен саған ән айтып беремін.

Қасқыр: Жоқ, мен ән тыңдағанды ұнатпаймын, мен жануарлардың балаларын ажырата алмаймын, соны маған үйретіңдер.

«Ішіне-сыртына»д/ойын

Мақсаты: Үй жануарлар туралы түсініктерін бекіту.