Ғажайып жаңбыр тақырыбындағы сабақ жоспары, 4 сынып

Сабақ жоспары

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Абажанова Ө

Сыныбы:

4 «Ә»

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Тақырыбы:

Ғажайып жаңбыр.Шоколадтан салынған жол

Негізгі түйінді идея:

Мәтінді жүргізіп оқыту, мазмұнын өз ойымен жеткізе отырып,өзіндік көзқарасын тудырту,

Оқу мақсаты:

Әңгімені оқи отырып мәтін мазмұнын өз ойымен жеткізіп,өз көзқарасын білдіре алады

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Әңгімені оқи алады

Көпшілік оқушылар:

Мәтінді мазмұны не туралы екені түсінеді.

Жекелеген оқушылар:

Мәтін мазмұнын өз ойымен жеткізіп,өз көзқарасын білдіре алады

Кезеңдер

Уа қыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақты бастау

5мин

Сәлемдесу

Үй тапсырмасын сұрау

Бір апта өткен соң қайда келіп жетті?/ Қай теңізде шомылды?/ Не үшін балықтың аузына еркімен кіруге тырысты?Ол өзін қандаймын деп санады?/ Балық іші қандай екен?/ Бұл жүріс балыққа қалай әсер етті? Бұл жағдай болған соң, ол не істеді?/ Бұл жағдайды кімдер көрді?/ Матростар не істеді?/ Не деп ойлады?/ Балтамен бөліп жатқанда ол не деді?/ Бұл оқиға кімнің басынан өткен?/

Италияға

Жерорта/

айырдай тісіне ілікпеу үшін/

ақылдымын/

тастай қараңғы

аттай тулап, есектей мөңкіді

Италия кемесінің адамдары//

балықты атып алып кемеге шығарды/балықпен бірге бөліп тастамас па екен?/

Италиянша «рахмет» деп айтып жатты

Мюнхаузеннің/

Кіріспе

6мин

Джании Родари –итальян жазушысы.Родаридің балаларға арналған «Чиполлиноның бастан кешкендері», «Телефон арқылы айтылған ертегілер» атты қызықты шығармалары бар.

Бармақпен бағалау

Оқулық

Дәптер

Негізгі бөлім

25мин

Мәтінмен жұмыс

Тақырыпты тану

-әңгімені оқу

-тізбектей оқу

-жұптасып талқылау

Д. Родаридің шығармалары қандай шығарма түріне жатады?Осы мәтіндердің негізгі ойы қандай?

Топ бойынша тапсырма беру.1 – топ: Ғажайып жаңбыр қандай болады?Ғажайып жаңбыр жауса не істер едің?2 – топ: Жол неден салынады?Шоколадтан салынса не істер едің?3 - топ: Ойланып көр. Жол шоколадтан басқа тағы неден салынуы мүмкін?Топпен жұмыс істеу ассоциация құру.1 - топ: «Жаңбыр» сөзіне ассоциация құрады.2 - топ: «Жол» сөзіне ассоциация құрады.3 - топ «Шығармашылық топ» «Жаңбыр» сөзіне 5 жолды өлең құру.

әңгімені оқиды

-бір-біріне не түсінгендерін айтады

Өз ойларын пікірлерін білдіру

Оқушылар сергіту сәтін қимылдар арқылы көрсетеді