Ғажайыптары алаңы ашық іс-әрекеті мектепке дейінгі топқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:90Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балаларға арналған ашық ұйымдастырылған іс-әрекеттің мазмұны қамтылған. Алты беттен тұратын материал тәрбиешілерге балалармен оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру кезінде қолдануға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Шығыс Қазақстан Облысы білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша
білім бөлімінің «№100 балабақша-бөбекжайы» КМҚК
«Ғажайыптар алаңы»
№5 «Айналайын» ересек тобы (4 жастан бастап)
Тәрбиеші:Бекжанова А.К.
Өскемен қаласы,қараша 2021жыл.
Білім саласы:«Таным»,«Коммуникация», «Шығармашылық».
Бөлімдері:Математика негіздері ,Сөйлеуді дамыту,Жапсыру
Тақырыбы:«Ғажайыптар алаңы»
Оқу мақсаты: 1. Математикалық мазмұндағы дидактикалық ойындар арқылы білімдерін тереңдету.1-ден 5ке– дейін тура және кері санау., Сонымен қатар, балалардың ой-өрісін, сөздік қорын, тіл байлықтарын тексере отырып, білімдерін тиянақтау. Тапсырмаларды берілген бағыт бойынша түсініп орындау қабілеттерін арттыру.
ҰОҚ мақсаты: . Геометриялық пішіндерді заттарға ұқсастыра ажырата алуға, Жұмбақтарды шешімін таба отырып, ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.Білімділікке бейімдеу бағытында сандардың қатарын ауызша санауға жаттықтыру, жыл мезгілдерін ерекшеліктерін атап айтуға ажырата білуге,тақпақтар айту дағдыландыру.. Топпен жұмыс істеуге, ұғымталдыққа, әдептілікке тәрбиелеу. 5 көлеміндегі сандарды тура және кері санауды ,пішіндерді заттармен сәйкестендіре білуді пысықтау. Ойынның шартын сақтап ойнауға, ұйымшыл, көпшіл, шыдамды, сабырлы, шапшаң болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Сандарды, пішіндерді, тәулік бөліктерін біледі.
Пішінге байланысты заттарды сәйкестендіре алады.
Жұмбақ шешуді, сұраққа жауап беруді, логикалық ойлауын, есте сақтауды, 5 көлемінде сандарды тура және кері санауды менгерген.Топпен жұмыс жасай алады.
Қоптілділік:Бір-один,екі-два,үш-три,төрт-четыре,бес-пять.
Қажетті құрал-жабдықтар:
1-5-ке дейінгі сандар жиынтығы, геометриялық пішіндер бейнеленген парақтар, топтық тапсырмасы бар парақтар,ойынға арналған айналмалы үстел,пішіндер салынған конверт,желім,тарелка,майлықтар,теледидар,
Алдын ала жүргізілген жұмыс:тақпақтар жаттату,әр түсті пішіндерді қию(шеңберді айналдыра қию,шаршыны және ұшбұрышты бұрыштарын беттестіре қию) ырғақты сергіту қайталау.
Мотивациялық-қозғаушы: Сәлеметсіңдер ме,балалар!Қандай әдемісіңдер,ерекше болып тұрсыңдар.Бүгінгі күндеріңде ерекше болсын деп тілеймін.Тобымызға қонақтар да келіпті кәне амандасып алайық,бір-бірімізге жақсы көңіл-күй сыйлайық
Шаттық шеңбері
Достар бері келіңдер,
Қолдарыңды беріңдер,
Шаттық толы шеңберге,
Қуанышпен еніңдер!
Мынау аспан астында,
Жақсы дос көп табылар.
Менде соның бірімін,
Сыйлығымды қабыл ал!
Ұйымдастырушылық-ізденіс: Тәрбиеші:Балалар жылдың неше мезгілі бар?
Балалар:Жылдың 4 мезгілі бар.Қыс,көктем,жаз,күз.
Тәрбиеші:Күз мезгілінің табиғат ерекшеліктері қандай?
Балалар:Күзде күн суытады, құстар жылы жаққа ұшады,жапырақтар сарғайып жерге түседі,жаңбыр жауады,жеміс,көкөністер піседі,адамдар жылы киінеді т.б
Тәрбиеші:Күз туралы тақпақтар білесіңдер ме ?
Балалар:тақпақтар айтады.
Балалар танертең балабақшаға келе жатқанда пошташы аапй хат.Онда не жазылған екен оқп көрейік пе?
Хат: Балалар сендердің білімді,ақылды екендеріңді естідім.Мен де сендердің өнерлеріңді білімдеріңді көргім келеді. Мен құр қол емеспін.Сендерге арнап жіберген сыйлықтарым да бар.
Ханшайымға біліміімзді көрсету үшін менімен «Ғажайыптар алаңы»ойынын ойнағыларың келе ме?
Олай болса жұмбақ шешу арқылы 3 топқа бөлініп алайық.
Пішіндер туралы жұмбақтар:
1.Атына сай балалар,
Үш бұрыш, үш жағы бар.
Ол пішінді кім табар?
2.Допқа өзі ұқсайтын,
Ерекше бір пішін бар.
Атын оның атаңдар?
3.Төрт бұрышы бар,
Төрт қабырғасы бар ?
Ол бұрышты кім табар?
Жұмбақтың шешімін тапқан балаларға пішіндер ұсынылады.Қалған балалар өз қалаулары бойынша пішіндер алып,сол пішіндер бойынша 3 топқа бөлінеді.
1-ұшбұрыш тобы
2-шаршы тобы
3-шеңбер тобы
Жақсы енді ойынымызды бастайық.Барабанымызды айналдырып тиісті тапсырмаларымызды орындайық.
1-тапсырма"Адасқан сандар"ойыны.
- Қараңдаршы балалар,мен басқа топтарды мерекелерімен құттықтауға кеткенде сандар ойнамақ болып орындарынан шатасып қалыпты.Сендер әр санның өз орнын табуға көмектесесіңдер ме?
Балалар шатасқан сандарды ретімен дұрыс орналастырып,кері,тура және екі тілде санайды.
- Жақсы, сендер сандарға жақсы көмектестіңдер.Ханшайым өз конвертін береді.
2-айналым барабан.Бізге ойын түсіпті.
Педагог жетекшілігімен құрылған «Тәулік бөліктері»ойыны.
Мақсаты:тәулік бөліктерін ажырата білу,байқампаздыққа тәрбиелеу.
Шарты:Таратылған суреттер бойынша тәуліктің белгісіне сәйкес орындарын табу.
Біз ақылды баламыз
Күн тәртібін білеміз
Суретіне қарап ап
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

