Геометриялық денелер формаларының қалыптасу заңдылықтары

Сабақ жоспары

Мектеп: Саға мектеп балабақшасы

Аты-жөні: Аккулов Ерлан Абенович

Күні:

Класс: 10

Қатысушылардың саны: 27

Қатысушылардың жоқ саны: 0

Сабақ тақырыбы

Геометриялық денелердің формаларының қалыптасу заңдылықтары

Сабақта қол жететін оқыту мақсаттары: (сілтеме оқу бағдарламасы)

10.4.1.1 Геометриялық денелердің формаларының қалыптасуының негізгі заңдылықтары және принциптерін білу.

10.4.1.2 Әр түрлі беттер мен форма құрастыру тәсілдерін білу және түсінгендерін көрсету (көпқырлы және қисық беттер)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін: Сабаққа керек құрал-жабдықтарды қолдана біледі.

Көптеген оқушылар үшін: Геометриялық денелердің негізгі заңдылықтары мен принциптерін біледі.

Кейбір оқушылар үшін: Әр түрлі беттер мен форма құрастыру тәсілдерін біліп, көпқырлы және қисық беттерді орындай алады.

Критерии жетістігі

Сызбаны орындаудағы негізгі ережелерді білу

Геометриялық денелердің формасын өз бетінше орындау

Геометриялық денелердің формасын талдау

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Геометриялық денелердің формасын орындайды.

Пәнге қатысты сөздік терминдер

Текше, призма, параллелепипед, пирамида, цилиндр, конус, шар.

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел бағдарламасы:Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы. Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

-Оқушылардың бір-бірімен қарым-қатынастарын жақсарту;

-Окушылар бір-бірін тыңдай біліп, басқалардың жұмыстарын құрметпен қарап, ойын жеткізе білу;

- Оқушылардың мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Геометрия, сызу, сурет, информатика, технология

АКТ пайдалану дағдылары

Зерттеу жұмыс барысында ноутбуктерді қолданамыз.

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дығдысын дамыту;

Дәлелдеме мен дәйектемелер келтіру нақты мәліметтерді салыстыра білу.

Ноутбук, интерактивті тақта, тақта,оқулық, сызу құралдары

Алдыңғы білім

Геометриялық денелердің формаларының заңдылықтарын біледі, қалыптасудың заңдылықтары мен принциптері туралы жалпы түсініктері бар,сызудың өмірге қажеттілігін түсінеді. Сызуда қолданылатын пішіндерді біледі.

Сабақ барысы

Жоспарланған

сабақтыңкезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресуртар

Сабақ басы

4 мин

2мин

10 мин

Сабақтың ортасы

12мин

2мин

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, жақсы атмосфера орнату үшін үлкен шеңберде тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіру.

«Сатамын және сатып аламын» тренингі

Мұнда оқушылар бір-біріне мен сіздің алғырлығыңызды сатып аламын, сізге еріншектігімді сатамын дейді және т.с.с.

Жаңа материал.

Түрлі фигуралар арқылы оқушыларды үш топқа бөлу

1-топ: «Сызық»

1-топ: «Дене»

3-топ: «Фигура»

Жаңа білімді меңгерту.

Оқушыларға түрлі геометриялық фигуралардың суреттерін көрсете отырып, теорияны баяндау.

Геометриялық денелер дегеніміз – кеңістіктің жазық немесе қисық беттерімен шектелген тұйықталған бөлігі.

Қисық беттер

Көпқырлы

Цилиндр, конус, шар

Текше, призма, параллелепипед, пирамида

Практикалық жұмыс.

Үш топқа тапсырмалар беру арқылы өз жұмыстарын орындап, қорғайды.

1-топқа: Көпқырлы денелердің сызбасын орындау;

2-топқа: Қисық беттердің сызбасын орындау;

3-топқа: Көпқырлы және қисық беттердің айырмашылықтарын табу.

Көпқырлы

Қисық беттер

Мұғалімнің басшылығымен оқушылар қарапайым жұмыстарды орындайды.

Бағалау. Өзін-өзі бағалау .