Геометриялық пішіндер бойынша ашық сабақ балабақшаға

Күні:06.12.2018ж

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математика

Тақырыбы: Геометриялық пішіндер

Мақсаты: Балаларға өздеріне таныс дөңгелек, шаршы және үшбұрыш сияқты геометриялық пішіндерді бір бірінен ажырата білуге үйрету.Ой қабілеттерін дамыту, айырмашылығын және ұқсастығын ажырата білуге үйрету.

Қажетті құрал- жабдықтар мен көрнекіліктер: геометриялық пішіндердің суреті, көк, қызыл орамалдар. Түрлі пішіндегі ойыншықтар.

Сөздік жұмыс: дөңгелек, ұшбұрыш, шаршы.

Іс- әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

-Сәлеметсіңдер ме балалар.

-Бүгін біздің сабағымыз көңілді және ерекше өткелі отыр. Өйткені бүгін бізге қонақтар келіп отыр.Кәне келген қонақтармен амандасып алайық.

-Сабағымызды бастамас бұрын шаттық шеңберіне тұрайық.

Шаттық шеңбері:

Достарымның барлығын,

Сыйлап жақсы көремін.

Алақаным арқылы.

Жылуымды беремін.

Қазір бізге қай сабақ?

Біз өткен оқу қызметінде биік- аласа тақырыбымен таныстық.Балалар өткен сабағымызды еске түсірейік.

Балалар амандасады.

Балалар үш тілде амандасады.

Шаттық шеңберіне тұрады.

Балалар жауабы.

Ұйымдастыру-

шылық- ізденістік

Ал олай болса біздің оқу қызметіміздің тақырыбы «Геометриялық пішіндер».

Балалар сабағымызды бастау үшін екі топқа бөлінейік.Менің алдымдағы пішіндер арқылы тобымызды анықтап алайық.

(Есік қағылады, Буратинадан хат келеді).

-Балалар хатты ашып көрейік па?

-Бізге хат Буратинодан келіпті. Олай болса оқиық.

Буратинодан келген хат: Сәлеметсіңдер ме, балалар. Қалдарын қалай? Мен сендерге бірнеше тапсырма жібердім. Өзім сол тапсырмаларды шеше алмай қойдым. Маған көмектесіңдерші. Ол тапсырма геометриялық пішіндерге байланысты.

-Балалар Буратиноға көмектесемізбе?

Біз көмектесу үшін геометриялық пішіндер туралы біліп алайық. Олай болса бәріміз тақтаға қарайық.Тақтада не көріп тұрсындар?

-Иә. Дұрыс айтасындар, тақтада әртүрлі пішіндер ілінген.

Дөңгелек дегеніміз- допқа ұқсайды, оның бұрыштары болмайды. Сондықтан ол еркін домалай алады.

Үшбұрыш деген- оның үш бұрышы болады. Ол пирамидаға, үйдің шатырына ұқсайды. Оның үш бұрышы болғандықтан ол домалай алмайды, оған бұрыштары кедергі болады.Кәне бұрыштарын санайық.

Ал мынау пішін шаршы. Шаршы деген-терезеге немесе үйге ұқсайды. Шаршының төрт бұрышы бар, олда домалай алмайлы, өйткені шаршының да бұрыштары бөгет жасайды.

-Енді түсіндіндерма?

-Түсінсек Буратиноның тапсырмасын орындайық.

Тақтада пішіндер ілінген. Бір- бір суреттен алып пішіндердің астына жапсырады.

-Жақсы, балалар!