Гигиена ережелері және бөлмені тазалау таныстырылымы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда 6 сынып технология пәніне арналған таныстырылым берілген. Ол гигиена ережелерін, бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмыстарын көрнекі түрде түсіндіруге көмектеседі және технология пәні мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Үй мәдениеті.
Сабақ тақырыбы: Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы.
Класы: 6
Ақтөбе облысы. Хромтау ауданы. №6 Хромтау гимназиясы Көркем еңбек пәні мұғалімі Мопықова Бексана Ақтайқызы
Сабақтың тақырыбы
Оқу мақсаттары
Тұрғын үйге қойылатын гигиеналық
талаптарды зерделейді, сипаттай алады.
Тазалау құралдарын пайдаланып,
тұрғын үйдегі гигиеналық талаптарды орындай
алады .
Шектеулі қолдаудағы, арнайы тазартқыш
құралдарын және тәсілдерін таңдап, өз бетінше
қолдана алады .
Сабақ мақсаттары
6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын
гигиеналық талаптарды зерделеу және сипаттау
6.2.5.4-Шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен
тәсілдерін таңдау және қолдану
Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды
және құрғақ тазалау жұмыстары
Белсенді оқыту әдістері
Тренинг: «Шаттық шеңбері»
Мақсаты: Оқушылардың көңіл күйін көтеру, сыныпта жағымды ахуал
қалыптастыру.
Оқушылар бір-біріне өздерінің аттарын және аттарының бас әріпінен келетін
көркем еңбек пәніне қатысты термин сөздерді айтады.
Топтастыру.
Мақсаты: Топпен жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа, бір-бірінің ойын
тыңдауға үйрету.
Оқушылар сабын, губка, шаңсорғыш суреті бар қағазды таңдайды.
І топ – «Сабын»
ІІ топ – «Губка»
ІІІ топ – «Шаңсорғыш »
«Техникалық диктант» әдісі (топтық жұмыс)
(үй тапсырмасы тексеріледі)
Мақсаты: Оқушылардың өткен сабақта алған білімдерін тексеру.
Сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру.
Үш топқа ортақ дұрыс және бұрыс сөйлемдер оқылады. Дұрыс сөйлемге «+», дұрыс
емес сөйлемге «-»таңбасын қою арқылы орындайды..
«ДЖИГСО» әдісі. (жеке, топтық жұмыс)
Мақсаты: Жаңа тақырып бойынша теориялық білімдерін және білімді
шығармашылық тұрғыда қолдана білу қабілеттерін арттыру.
1. Мәтінді жеке түсініп оқып алады;
2. Талқылайды:
3. Постерге түсіріп, әр топ қорғайды.
Сабақ тақырыбын тану. Ребус шешу «Гигиена»
( жеке, топтық жұмыс)
Мақсаты: Жаңа сабақтың тақырыпты ашу, логикалық ойлау
қабілеттерін дамыту .
Сергіту сәті.
Мақсаты: оқушыларды сергіту, көңілдерін көтеру.
Сарамандық жұмыс: І топ «Сабын» тобына тапсырма «Партаны жай тазалау
және арнайы тазартқыш ұнтақтарымен тазарту»
ІІ топ «Губка» тобына тапсырма «Жұмсақ отырғышты жай тазалау және арнайы
тазартқыш ұнтақтарымен тазарту»
ІІІ топ «Шаңсорғыш» тобы сарапшылар рөлін атқарады.
Кері байланыс: «Тазалық»
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

