Главные и второстепенные члены предложения: урок для 5 класса

Баяндамашы : Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі Миркасимова Зулхумор

Ма қсаты:

Латын әлібиіне көшудың жолдарын қажеттілігі мен артықшылықтары, жастарға беретін мүмкіндіктеріне кеңінен тоқталып маңыздылығын ашу

Тақырыптың өзектігі

Латын жазу арқылы өткен мен бүгінгі және болашақ өміріміз жалғастық табады . Ол – ұрпақтар сабақтастығын қамтамасыз ететін алтын көпір . Ал, жазудың өзгертілуі сол халықтың қоғамдық өмірінің барлық саласына , рухани әлемі мен мәдени деңгейіне , тіпті , әлеуметтік психологиясына әсер етеді .

Міндеттер

Латын әлібиінің шығу тарихы мен оған көшудің жолдарын анықтау

Тақырып бойынша материалдарды зерттеу дағдысын анықтау

Жоспар :

І. Кіріспе

Латын әліпбиіне көшу мәселесі.

ІІ. Негізгі бөлім

Латын әліпбиінің талқылауға ұсынылған нұсқасы туралы .

Латын әрпіне көшу- уақыт талабы .

ІІІ. Тәжірибе бөлімі

IV .Қорытынды

Кіріспе

Менің ғылыми ізденушілік тақырыбым « Латын әліпбиіне көшу қажет пе ? » Менің бұл тақырыпты таңдаған себебім дәл қазіргі уақытта осы тақырып ересектер мен оқушылар арасында көп айтылуда . Мені де осы сұрақ ойландырды . Яғни « Латын әліпбиіне көшу қажет пе ?» деген бүгінгі күннің сауалы – ел келешегін ойлаған әрбір азаматтың көкейкесті мәселесі болып отыр . Қолданылып келе жатқан әліпбиімізді латын жазуына ауыстыру бізге не береді , неден ұтамыз , неден ұтыламыз деген секілді сұрақтарға жауап іздеп өз жұмысымды бастап кеттім .

Елбасымыздың «Қазақстан – 2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты » атты Қазақстан халқына Жолдауында :

Біз 2025 жылдан бастап әліпбиімізді латын қарпіне , латын әліпбиіне көшіруге кірісуіміз керек . Бұл – ұлт болып шешуге тиіс принципті мәселе. Бір кезде тарих бедерінде біз мұндай қадамды жасағанбыз.

Балаларымыздың болашағы үшін осындай шешім қабылдауға тиіспіз және бұл әлеммен бірлесе түсуімізге, балаларымыздың ағылшын тілі мен интернет тілін жетік игеруіне , ең бастысы – қазақ тілін жаңғыртуға жағдай туғызады » – деп латын әліпбиіне көшудің қажеттілігін атап өтті .

Тілдері ұқсас, діні бір , түп негізі ортақ түркі тектес елдер осы күнге дейін әртүрлі әліпбимен жазып келеді , латын әліпбиін пайдаланатын түркі тілдес мемлекеттердің жазуы да бірізге түсірілмей келеді , барлығына ортақ әліпби құрастыру ( жазу ) түркі мемлекеттерінің тарихи , рухани , мәдени байланыстарының нығаюына , ынтымақтастыққа , өзара интеграцияға алып келер еді .

Латын әліпбиінің талқылауға ұсынылған нұсқасы туралы

Қазақ тілінде 42 әріп бар. Алдыңғы жобамен салыстырғанда диграфтардың барлығы дерлік үтірмен өзгертіліп, латын әліпбиінде әріптің саны 32 болып отыр. Қазақ тіліндегі тән дыбыстарды ә ,і, ү , ұ , ө , ғ , ң…