Графикалық нысандар мен көркем жазуды кірістіру, 8 сынып

Берілген уақыт

Пәні: Информатика

Мерзімі: 14.03.2014 жыл

Сыныбы: 8«Ж»

Сабақтың тақырыбы:

3. Графикалық объектілерді және көркем жазуды кірістіру

Сабақтың реті:

3-сабақ

Жалпы сабақтың мақсаты:

Графикалық обьектілерді және көркем жазуларды кірістіреді, суреттер мен жазулырды пішімдейді

Күтілетін оқу нәтижелері:

Оқушылар мәтіндік процессорда графикамен жұмыс жасауды үйренеді;

обьектілерді көбейтеді;

ғаламтордан обьектілерді

көркем жазуды кірістіреді;

обектілер мен жазуларды пішімдейді,

шығармашылықпен жұмыс жасай алады.

Түйінді идеялар:

Мәтіндік процессорда көркем жазуды, фотоаппаратты, телефонды, видеокамераны пайдалана отырып, графикалық объектілермен жұмыс жасауды меңгереді.

Сабақтың типі:

Сабақты ұйымдастыру түрі:

Тренинг-тәжірибе

Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Сәлемдесу», «Шашу» әдісі, «Бас бармақ», «Шар ішіндегі сұрақ», «Қар үйіндісі», «Өрмекші торы», «Түртіп ал», «Күту» ағашы.

Жұмыс түрлері:

Ұжымдық, жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс

Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі яғни дереккөздер:

Интерактивті тақта, ғаламтор, слайд, ақ парақшалар, маркерлер, стикерлер, компьютер

І Қызығушылығын оятукезеңі:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

2 мин

1-әрекет . «Сәлемдесу», «Екі өтірік бір шын» әдісімен сергіту жаттығуын жасату

Оқушылар ойларынан екі өтірік, бір шын оқиға айтады, оны топтағы оқушылар табады.

1 мин

2-әрекет . Түрлі конфеттерден «Шашу» шашу арқылы топқа бөлу.

Оқушылар топқа бөлініп, жаңа топ құрады

2 мин

3 – әрекет. Ұжымдық жұмыс.

«Күту ағашы» әдісі арқылы оқушылардан сабақтан не күтетіндерін анықтау.

Оқушылар күту ағашына бүгінгі сабақтан не күтетіндерін стикерге жазып іледі.

5 мин

4-әрекет. «Шар ішіндегі сұрақ» әдісімен үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар әр топта үрленген шардың ішіндегі сұрақты топта талқылап, жариялайды. Басқа топтар толықтырады

1 мин

5-әрекет . Жауаптар «Бас бармақ» әдісі арқылы бағаланады

Топтар бір – бірінің жауабына бас бармақтарын көрсету әдісі арқылы бағалады.

3 мин

6-әрекет. Топтық жұмыс: «Қар үйіндісі» әдісін пайдалану арқылы топта ребус шешу тапсырылады

Әр топқа дайын ребустар таратылады, сол ребусты шешеді және ребуста қолданылған суреттер жайлы жұптасып шағын әңгіме жазады.

1 мин

7-әрекет . «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Оқушылар әр топтың жұмыстарын бас бармақтарын көрсету арқылы бағалайды.

ІІ Мағынаны тану кезеңі:

10 мин