Графикалық нысандар мен көркем жазулар ашық сабақ

Сыныбы: 6а

Пәні: Информатика Оқытушы: Жайықбаева Ж.С

Сабақтың тақырыбы:

Графикалық нысандарды және көркем жазуларды кірістіру

Сілтеме

Оқулық Информатика 6-сынып Е.А Вьюшкова, Н.В. Параскун, Б.Қ Әбенов. Астана «Арман-ПВ» 2014 , интернет материалдары

Мақсаты:

Мәтіндік процессордың графикалық мүмкіндіктерімен жұмыс жасай білу, оқушыларға мәтіндік құжаттарға графикалық нысанды және көркем жазуларды кірістіру жайлы мәліметтер беру, құжатқа суреттер енгізу әдіс-тәсілдерін үйрету,көрсету.

Күтілетін нәтиже:

Microsoft Word құжаттарында жұмыс істеуге болатын графикалық нысандар түрлерін анықтайды.

Суреттермен жұмысты атқаратын командаларды біледі.

Графикалық нысанды және көркем жазуларды кірістіру жайлы мәліметтер алады.

Сыни тұрғыдан ойлаулары қалыптасады.

Сабақтың түрі:

Жаңа білімді қалыптастыру, аралас сабақ, пәнаралық байланыс орнату

Негізгі дереккөздер:

Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, плакат, кесте, постерлер, интернет материалдары, таратпа материалдар, топ ережесі, бағалау дискрипторлары мен бағалау парағы

Әдіс –тәсілдер:

Диалог, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, СТО ,АКТ, ББҮ түртіп алу стратегиясы, деңгейлік тапсырмалар, талдау, қорыту тапсырмалары, формативті және суммативті бағалау

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

( 5 мин)

- Оқушылармен сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру;

- Қауіпсіздік техникасы ережелерін еске түсіру;

- Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу;

- Оқушыларды топқа бөлу, бағалау парақтарын тарату.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

мин)

«БІЛУ»

«Білегі күшті бірді жығады,Білімі күшті мыңды жығады» / өз білімдерін көрсету /

«Суреттер көрмесі» әдісі арқылы өткенді қайталау мақсатында оқушылардың білімдерін бағалау.

1.Қандай мәтіндік процессорды білеміз? 2. Мәтіндік процессорды қалай іске қосамыз?3. Құжаттарды қалай сақтаймыз?

4. Мәтіндік процессорда тізімдерді жасаудың қандай түрлері бар?5. Бағандарды қалай жасаймыз?

6. Мәтіндік процессорда кестені қалай құрамыз?7. Кестенің соңына жаңа жол қосу үшін қандай пернені басамыз?8. Кестенің ұяшықтарын қалай біріктіреміз?

ІІІ. Ой қозғау.

(5 мин)

(СТО стратегиясы,

АКТ)

«Жаста оқыған оқуың - тасқа жазғанмен бірдей,

Егде тартқанда оқыған оқуың - мұзға жазғанмен бірдей» Оқушылардың сабаққа қызығушылығын ояту мақсатымен сабақтың тақырыбын ашу.

/ бейнебаян «Компьютердің графикалық мүмкіндіктері»/

Оқушылардан бүгінгі сабағымыздың тақырыбына байланысты сыни ойларын айту сұралады.

Оқушыларға ББҮ кестесінің «Білгіміз келеді» бағанын толтыру тапсырылады.

«Білеміз»

«Білгіміз келеді»

«Үйрендім»

Кесте құруды