Графикалық редактор құралдарымен танысу, 3-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:91Жүктелді:0

Информатика сабағына арналған материалда графикалық редактор құралдарын қолдану, компьютерлік бағдарламалардың қызметін түсіну және цифрлық құрылғылармен қауіпсіз жұмыс істеу қарастырылады. Ол 3-сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

4.Компьютерлік суреттер (ортақ тақырып: «Сәулет»

Мектеп: «№78 мектеп-гимназия» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ерімбетова Н.Е.

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Графикалық редактормен танысу, құрал-жабдықтары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;

3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану;

3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау;

Сабақтың мақсаты

Компьютерлік программамен жұмыс істеу дағдыларын білу;

графикалық редактордың құрал-жабдықтарымен таныстыру;

компьютер құрылғыларымен жұмыс жасаған кезде негізгі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру;

Бағалау критерийі

компьютерлік программалар қолданушының тапсырмаларын орындауға арналғанын түсіндіріп бере алады;

Paint графикалық редактор терезесінің элементтерінің және сурет салу құралдарының қызметін біледі;

Paint графикалық редактордың құрал жабдықтарын қолдана алады;

Компьютермен жұмыс жасаған кезде қауіпсіздік ережелерін сақтайды;

Тілдік мақсаттар

Қазақша

Русский

English

Графика

Graphics

Графикалық редактор

Графический редактор

Graphics editor

Сурет

Рисунок

Drawing

Құрал

Инструмент

Instrument

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы мен ұлттық қауіпсіздігін сақтау.

Топтық және жұптық жұмыс арқылы өзіне және басқаларға құрмет пен ынтымақтастыққа үйрету.

Пәнаралық байланыс

орыс тілі, ағылшын тілі, көркем еңбек

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Дыбыстық әсерлер туралы, дыбысты жазып, өңдеп, ойнатуды білді.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

0-3 мин

4-6 мин

7-9 мин

Ұйымдастыру. Ынтымақтастық ортасын құру.

Топтық жұмыс.

Сыныпқа жағымды психологиялық ахуал орнату үшін оқушылар шаттық шеңберіне тұрады.

«Біздің шаңырақ»

Атамнан басталар, Әжеммен қосталар.

Отбасым мыналар: Ең жақын адамдар

Әкем мен анам бар, Бір туған ағам бар,

Бір туған апам бар... Бәрін жақсы көремін

Еркелеймін, еремін!

Ән салуға барамыз, (шеңбер бойымен жүреді)

Досымызды табамыз. (тоқтайды)

Сәлемет пе?! Міне, мен! (қолдарын екі жаққа сермейді) Доспын енді сенімен. (көршілерімен қол алысады)

Топқа бөлу: «Достармен кездесу уақыты» Оқушыларды геометриялық фигуралар арқылы 3 топқа бөлу

1-топ:төртбұрыш

2-топ: шаршы

3-топ: үшбұрыш

Өткенге шолу: «Серпілген сауал» әдісі.

Өткен сабақта алған білімдерін қорытады, пікір алмасады.

Біздің өткен сабақтағы тақырыбымыз қандай?

Дыбыс Звукозапись-ті ашу үшін...? Пуск-Все программы-Развлечения-Звукозапись

Дыбыстық файлды құжатқа қалай сақтаймыз? Файл-Сохранить командасын таңдап, файлға ат меншіктейміз

Қ.Б.: «Ауызша мадақтау» әдісі

Оқулық

(42-46 беттер)

Сабақтың ортасы

10-13 мин

14-18 мин

19-22 мин

23-25 мин

Сергіту жаттығулары

26-28 мин

29-32 мин

Қолдану

33-38 мин

Сергіту жаттығулары

39-40 мин

Талдау

41-43 мин

Бекіту

Жаңа сабақ. Білу және түсіну. Қызығушылықты ояту.

«Он сұрақ» әдісі

Жаңа сабаққа ену үшін білім алушыларға бірінші суреттер көрсетіледі, сұрақтар қойылады.

1.Петроглифте дегеніміз не? (тасқа салынған суреттер)

2. Ежелгі адамдар тасқа не салу арқылы дүниеге деген көзқарасын білдірген? (сурет салу арқылы)

3.Қандай суреттер салған? (таңбалар)

4.Уақыт өте келе адамдар тасқа емес тағы неге салған? (папирусқа)

5.Қазіргі таңда техниканың дамуына байланысты суреттерді қайда салуымыз мүмкін? (компьютерге)

Оқушылар өз ойларын айтады.

Бір-бірін «мадақтау» әдісі арқылы бағалайды.

Жаңа тақырыпты алғашқы меңгеруге, онлайн ресурстан бейне қарайды.

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/eng-qarapajym-grafikalyq-redaktor

Қ.Б.: Stop-кадр бейнекөріністің бір сәтімен (кадр) жұмыс.

Топтық жұмыс. Оқушыларға оқулықты оқуға ұсынылады.

Paint редакторын іске қосу үшін Іске қосу (Пуск) – Барлық программалар (Все программы) – Стандартты (Стандартные) – Paint командасын орындау қажет.

Paint –та сурет салу үшін терезенің ортасында тұрған ақ түсті төртбұрышты алаңды пайдаланамыз. Ол-сурет салуға арналған аймақ.

1-тапсырма

Материалды түсінгеннен кейін графикалық сызбалармен жұмыс істеу үшін «ВЕНГР» сөзжұмбағын шешу ұсынылады.

Дескриптор:

графика терминімен танысады

компьютерлік графиканың түрлерін біледі.

пиксель ұғымымен танысады

Қ.Б.: Қ.Б.: «Пайыздық әдіс» (білім алушылар тапсырманы орындап болғаннан кейін, сабақты қанша пайыз түсінгенін ұғыну мақсатында пайыздық үлестерін көрсетеді)

0%-мүлдем түсінбедім

50%-орта деңгейде түсіндім

75%- жақсы түсіндім

100% -керемет

Сергіту сәті

https://www.youtube.com/watch?v=SCvZLP26q0E

2-тапсырма

«Миға шабуыл» әдісі арқылы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады