Ғұлама ғалым тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Орта мерзімді жоспар бөлімі

6-тарау: Атақты тұлғалар

Күні:17.02.2020 ж

Сынып: 3-сынып

Мектеп: Қ. Байболов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Раимкулова Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ғұлама ғалым

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру.

3.1.5.1 – өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

Көптеген оқушылар: шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

Кейбір оқушылар: берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

6-тарау өткен бөлімдерде алынған білім мен дағдыларға негізделген. Оқушылар мақал-мәтелдерді шығармашылықпен қолдануды, өз ойын айтуды, топпен, жұппен жұмыс тәсілін меңгеріп, басқаның ойын қорытындылауды, негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін анықтауды игерді.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Біз өнерлі баламыз,

Сурет сала аламыз.

Би де билеп қоямыз,

Ән де шырқап саламыз.

Ойынды да ұмытпай,

Асық ойнап аламыз.

«Кітаптар» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған кіаптарын алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады.

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

«Қағаздағы сұрақтар»

Әрқайсысы қағаз қиындысына өзі білгісі келген немесе өзі жауап бергісі келген сұрақтарды жазып, қалташаға салады. Араластырылған сұрақтар еркін түрде қатысушыларға таратылып беріледі. Әркім өзіне түскен сұрақтарға жауап береді.

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмала

ры

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

1.Кітапты неден жасайды?

2.Абайдың анасының есімі?

3.Ешкінің төлін ата?

4.Қазақтың халық аспабы?

5.Ең берік ағашты ата?

6.Батырлар жырын айтушылар

мен бізге жеткізушілерді қалай атайды?

1.Көкжиек тұстарын анықтайтын құрал?

2.Жердің табиғи серігі?

3.Кішкентай сөзіне антоним сөз?

4. «Өнер білім бар жұрттар» өлеңінің авторы кім?

5. Жаздың алғашқы айын ата?

Тыңдалым. Фараби туралы аңыз тыңдалады.

Оқылым. Шаһар – қала.

Ынтызарлық – сағыныш, құштарлық.

Үрмет – атақ, даңқ, құрмет. Шайыр – суырыпсалма ақын. Оқылымалды жұмыс.