Ғылыми стиль және оның ерекшелігі, 9 сынып

Қазақ тілі 9сынып Сабақ тақырыбы: Ғылыми стиль Жалпы мақсат: Заттар мен құбылыстардың жалпы ерекшілігін ашып, мәлімет беру, әңгімелеу арқылы ғылыми стильді ажырату.Нақыл сөздерді оқи отырып,оған өз пікірін айтуға машықтану. Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін ашық және жабық сұрақтар беру арқылы дамыту.Топтық жұмыста берілген әңгімені рөлге бөліп оқу арқылы мәтіннің мазмұнын айту.Жан – жақты болуға, өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиелеу. Сілтеме: Нұсқаулық, Қазақ тілі 9- сынып оқулығы «Арман-ПВ»2013 ж. Оқушылар үшін оқу нәтижелері: Топта, жұпта жұмыс жасай алады,диалог құрастыра алады. Оқушылар бір –бірлеріне дұрыс сұрақ қоя алады. Сөздік қорлары дамиды. Білімге құштарлықтары ашылады; Негізгі идеялар: Оқушының өз бетімен ізденуін топтық жұмысқа бағыттау. Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін арттыру. Сабақта қолданылатын ресурстар: Нақыл сөздер, суреттер, сызбалар, сергітуге арналған үнтаспа, біріккен сөздерге арналған демонстрациялық материал. Оқыту әдістері: Сын тұрғысынан ойлау. Топтық жұмыс, диалогтік оқыту Интерактивті оқыту әдісі; Оқыту үшін бағалау;

1. Жеке жұмыс 2. Топтық жұмыс 3. Жұптық жұмыс 4. Көшбасшылықты анықтайтын тренинг ойыны Дерек көздері: қосымша материалдар, ғаламтор. Қолданылу аясы Ғылыми еңбек, баяндама,оқулықтарда қолданылады. Стильдік сипаты Ресми, анық, дәл. Тілдік амал- тәсілдері Ғылыми терминдер қолданылады. Өткен шақ,осы шақтағы хабарлы сөйлемдер, тұрақты үлгідегі сөйлем, сөз тіркестері қолданылады.

Түрткі

(сұрақ, тапсырма, жағдаят)

Мұғалімнің

іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті

Бағалау Ұйымдас тыру кезеңі: - Сыныпта кім жоқ? -Бүгін ауа райы қандай?

1.Амандасу. Оқушыларды түгендеу. 2. Жылулық шеңбері

Шеңберге тұрып, жақсы, жағымды сөздерді айту. Түрлі түсті қағаздарға жазылған сөздер арқылы топқа бөліну. 1.Публистикалық стиль Газет-журнал,мәжіліс,жиын 2.Іс-қағаздар стилі (Өтініш, түсінік хат, Сұраныс) Білу -Балалар,қазақ тілінде стильдің қандай түрлері бар? - Мысалы, мына сөйлем қандай стильге жатады? «Сиқырлы жәшік» ойыны. Жәшікте үй тапсырмаларын бекіту сұрақтары берілген. Кез-келген оқушы бір сұрақ алып, өзі білмесе, басқа оқушыға бағыттайды. Келесі оқушы алады. 1.Физика- әр түрлі физикалық құбылыстарды зерттейді. 2.Ғылыми стиль қай жерлерде қолданылады? 3.Дүние жүзіндегі ең ірі пирамида қай жылдары салынды? 4.Мәдени өсімдіктер қашан пайда болды? 5.Табиғатқа байланысты қандай тыйым сөздерді білесіңдер?

Оқушылар сұрақтарға жауап қатады. -Ғылыми стильге жатады. -Ғылыми еңбектерде. -б.з.д.3 мыңжылдықтың І-ші жартысында. - Мәдени өсімдіктер 40-50 жыл бұрын басталған. - Көкті жұлма. Жалғыз ағашты кеспе. және т.б. Топтың спикері белсенді оқушыларды түртіп отырады.Бағалау парағын толтырады. Түсіну

- Балалар, сендер биыл 9-сыныпта оқисыңдар, егер сендер хат қабар Өтінш ,ғылыми еңбектер, деген сөздерді естігенде, сендерге қандай ойлар келеді?

: -Бұл жөнінде не ойлайсыңдар? Сильдің түрлері арқылы қағазға түсіру.