Ғылыми-зерттеу жұмыстарын рәсімдеу бойынша әдістемелік материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:112Жүктелді:0
Бес беттен тұратын материалда оқушыларды ғылыми жұмысқа баулу, зерттеу тақырыбын таңдау, дарынды оқушыларды анықтау және ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысты негізгі ұғымдар түсіндіріледі. Материал мектеп басшыларына пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Дузкеева Еркеназым Тлегеновна
Ғылыми-зерттеу жұмыстарын рәсімдеу
Мектептің алдындағы басты міндет әрбір оқушының жас ерекшелігіне, қабілетіне қарай, дарындылығын айқындау және дамыту әр түрлі әдістермен, оның ішінде ғылыми іздену қызметіне ұштасады. Оқушыларды ғылыми жұмысқа баулу кезінде, ғылыми жұмысқа қабілетті оқушылар іріктеліп, белгілі бір тақырып бойынша ғылыми жұмыстар беріледі. Ғылыми әдебиеттерде оқушылардың ізденушілік әрекетінде қолданылатын түрлі терминдер кездеседі: ғылыми-зерттеу жұмысы, ғылыми-ағартушылық жұмысы, зерттеу жүргізу, зерттей оқыту т.б. Сондықтан да жоғарыда аталған терминдердің мәні ғылым, зерттеу сияқты базалық түсініктерді қалыптастырған. Интеллектуалдық және шығармашылық қабілеті жоғары балалардың өз бетімен білім алу мүмкіндігі болуы тиіс. Яғни мұндай оқытуды бала өзі анықтайды, өзі басқарады,өзі жүзеге асырады. Қазіргі әлеуметтік-экономикалық талапқа сай өзіміздің жұмыс жасап отырған мектебімізде алдымызға қойып отырған мақсатымыз-дарынды балаларды дамытудың теориялық-практикалық негіздемесі болып табылады.
Оқушыларды ғылыми жұмысқа баулу кезінде, ғылыми жұмысқа қабілетті оқушылар іріктеліп, белгілі бір тақырып бойынша ғылыми жұмыстар берілген. Ғылыми әдебиеттерде оқушылардың ізденушілік әрекетінде қолданылатын түрлі терминдер кездеседі:
ғылыми-зерттеу жұмысы,
ғылыми-ағартушылық жұмысы,
зерттеу жүргізу,
зерттей оқыту
Оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындауда мынадай мәселелерге көңіл бөлінген:
тақырыпты қабілетіне қарай таңдауы;
алған тақырыпты ашудағы шәкірт еңбегінің сипаты, қосқан жеке үлесі;
сөйлеу мәнері, ойын ұтымды, жағымды жеткізе алуы, өз-өзін ұстауы;
көрнекілігі мен ұсынылған материалдың сапалылығы;
жұмыстың көркем безендірілуі
Осыдан кейін оқушы бойында зерттеушілік қабілет қалыптасады.
Тақырып мақсатын айқындауда оқушы жаңа ақпаратты табады және оны өзінің жоспарына сай енгізеді.
Ғылыми жоба бойынша жұмыстанатын оқушыларға мына факторларды ескерген жөн:
Ғылыми теориялық білімі;
әдістемелік әзірлік жағдайы;
жаңалық енгізу деңгейі;
өз іс-әрекетін талдай білуі;
шығармашылық қасиеттері;
қарым-қатынас ерекшелігі;
мектептегі психологиялық жағдайы.
Ғылыми жұмыстың мақсаты :
Жұмыстанып отырған ғылыми жұмыстың тарихын, мәнін маңызын жан-жақты зерделей отырып зерттеу;
тарихи-мәдени мұраларды іздестіріп жинақтау, оны көпшілікке таныту;
көне жәдігерлерді келешек ұрпаққа жеткізу үшін зерттеу;
туған елге деген сүйіспеншіліктерін арттыру;
ұлттық рухани мұраны қастерлеуге үйрету;
табиғатқа жанашырлықпен қарауға тәрбиелеу;
Оқушылардың өзіндік шығармашылық іскерлігін арттыру және қоғамдық өмірге бейімделген интеллектуалды жеке тұлғаны қалыптастыру;
Ғылыми жобалардын рәсімдеуге қойылатын талаптар :
Жоба мәтіні компьютерде басылып мынадай құрылымнан тұруы тиіс:
Титул парағы
Мазмұны
Абстракт қазақ, орыс, сондай-ақ ағылшын тілінде жазылады
Кіріспе
Негізгі бөлімі
Зерттеу бөлімі
Қорытынды
Ұсыныстар
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Пікірлер
Ғылыми жобалар талаптарға сәйкес рәсімделеді:
Баспа материалдарын рәсімдеу талаптары:
Мәтіндік редактор Windows үшін Word
Көлемі 30 стандартты беттен аспауы тиіс
Рәсімдеу А-4
Жиектері жоғарғы, төменгі-2см, сол жағы – 3см, оң жағы -1,5см
Шрифт Times New Roman, 14
Азат жолдық шегініс 1 см
Интервал 1,0
Титул парағында мыналар көрсетіледі:
Жұмыс орындалған ұйымның толық атауы, қаласы, мектебі;
Автордың тегі, аты-жөні, сыныбы;
Жұмыстың атауы;
Жұмыстың ұсынылған бағыты, секциясы;
Жетекшінің тегі, аты-жөні, әкесінің аты;
Қаласы(ауылы), (жарыстың өтетін жері), жылы;
Аннотация
Абстракт (250 сөзден артық емес) қамтылған жұмыстың қысқаша мазмұнын көрсетуі тиіс;
Зерттеудің мақсаты.
Аңдатпа
Ғылыми жобаның негізгі мақсаты
Ғылыми жобаның гипотезасы
Ғылыми жобаның зерттеуі
Ғылыми жобаның зерттеу әдісі
Ғылыми жобаның жаңашылдығы
Ғылыми жұмыстың дерек көздері
Ғылыми жұмыстың нәтижесі мен қорытындысы
Ғылыми жұмыстың практикалық қолдану салалары
Кіріспе бөлімі :
Көлемі (екі беттен артық болмау керек)
Зерттеу тақырыбының өзектілігі
Жұмыстың мақсаты
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

