Ханства на территории Казахстана в XIV–XV веках: урок 10 класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
План урока истории для десятого класса посвящен ханствам, существовавшим на территории Казахстана в XIV–XV веках. Материал поможет учителю организовать изучение исторической темы и подготовить содержание занятия для старших школьников.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні
Дата------------------------
Сабақ:
Урок: № 19
Пән:
Предмет: История Казахстана 10 класс
Тақырып:
Тема: Ханства на территории Казахстана в 14-15 веках.
Мақсат:
Цель: Охарактеризовать социально- экономическое развитие ханских государств , образованных на территории Казахстана в XIV - XVв.в.; выяснить, какие существовали виды собственности на землю ; охарактеризовать налоговую систему, структуру и особенности административной власти, ханского совета и этнического состава государства.
Сабақ түрі:
Тип урока: комбинированный
Сабақ барысы: Ход урока:
Организационный момент.
Опрос Д/З: 1. Охарактеризовать Тюркскую империю: какие факты подтверждают
Ее могущество?
2. Структура управления Тюркского каганата?
3. Причины распада Тюркской империи?
4. Охарактеризовать Западнотюркский каганат.
5. Сравнить причины падения каганатов. Что общего?
6. Историческое значение Тюркской и Западнотюркской империй.
7.Работа с понятиями: Бумын, Мукан, Сайрам, 603 г., Суяб, Мынбулак,
«Он ок будун»
ЧИНГИС АН с 1219 г. Казахстан
пере од власти – Джучи, Чагатай, Угэдей
ЗОЛОТ Я
ОРД – столица – САРАЙ- БАТУ + ( Берке)
. левое – Ак Орда
РАЗДЕЛЕ ИЕ – КРЫЛО правое - Кок Орда
ВЛА ТЬ ПРАВИТЕЛЕЙ – ( Д/З хрон. Табл.)
ТЕРРИ ОРИЯ –м/у Волгой и Уралом – Ногайская
МОГОЛИС АН – Ю-В.Каз. Тоглук-Тимур
РАСЦВЕ
РАЗ ИТИЕ
УПРА ЛЕНИЕ
АДМИНИСТР ТИВНАЯ СТРУКТУРА
ЗН ЧЕНИЕ
Объединение основа государственная
тюркоязычных казахской общественная
народов народности структура
Работая с текстом учебника учащиеся самостоятельно составляют схемы:
№ 1 Классовая структура
№2 Система управления
№3 Виды землевладения
Вопросы для работы с ОК и §19
1.Работа с картой – завоевания Чингисхана.
2. Завоевание казахских земель монголо-татарами и установление государственности.
3. Как Чингисхан разделил завоеванные земли между сыновьями ?
4. Образование Золотой Орды и ее развитие.
5. Разделение Золотой Орды на левое и правое крылья; какие государства здесь были созданы?
6. Когда и как была образована Белая Орда, ее могущество.
7. Ханство Абулхайра и его политическая история.
8.Ногайская Орда – социально-экономическое развитие?
9. Моголистан и его роль в формировании Казахского ханства?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

