ІІ дыбысы мен әрпіне арналған ашық сабақ, 1-сынып

Түркістан облысы Қазығұрт ауданыТ.Рысқұлов мектеп-лицейінің бастауыш сынып мұғалімі Ілясбекқызы Арайлым

Пәні: Сауат ашу

Сынып: 1 «Г»

Күні: 30.11.18 ж

Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым. «І і дыбысы мен әріпі»

Мектеп: Т.Рысқұлов атындағы мектеп-лицейі

Мұғалім: Ілясбекқызы Арайлым

Қатысқандар :26

Қатыспағандар : -

Оқу мақсаты

1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану

1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Көпшілігі: Әріпті жазады, таниды, дыбыспен сәйкестендіреді

Кейбірі: Іі дыбысына байланысты сөздер мен сөйлем құрай алады.

Бағалау критерилері

Әріпті таниды және ажыратады;

Буындап немесе тұтас сөздермен оқиды;

Сөздер мен сөйлемдер құрастырады

Тілдік мақсат

Тақырып бойынша терминдер: әріп, дыбыс, буын, сөз, сөйлем

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел, бұл-Тарихтың, Мәдениет пен Тілдің ортақтығы

Денсаулық және

техника қауіпсіздігінің

сақталуы

Белсенді әрекеттер барысында техника қауіпсіздігі ережесін сақтау

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, математика

АКТқолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Интерактивті тақта, суреттер, қима әріптер,

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушыда әріптер мен дыбыстар және де оқу түрлері туралы түсінік қалыптасқан.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық:

Зейінді сабаққа аудару

Біз бақытты баламыз,

Оқып білім аламыз,

Әріптерді үйреніп,

Білімді бала боламыз.

Топқа бөлу: «Отбасы» мүшелері арқылы топқа бөлу.

І – «Ата» тобы

ІІ – «Әже» тобы

ІІІ – «Әке» тобы

IV-«Ана» тобы

Үй тапсырмасын пысықтау. «Кубизм» әдісі арқылы үй тапсырмасын қорыту.

- Балалар өткен сабақта қандай әріппен танысып едік?- Ол қандай дыбыс? Қандай текшемен белгіленеді?

-Ұ дыбысы туралы не білеміз?

-Дыбыс дегеніміз не?

-Әріп дегеніміз не?

-Дыбыстан не құралады?

Ауызша бағалау. (жарайсың, керемет т.б)

Үлестірмелер, суреттер

Қима карталар,

Сабақ ортасы

Балалар, бүгін біз «Әріптер бағына» саяхатқа шығамыз.- Онда қарап отырмайық.- Ал, балалар, ойнайық.Ойнайық та ойлайық.Қандай жұмбақ болса да,Шешпей оны қоймайық. 1-тапсырма: Тыңдалым.

(Т.Ж) оқушыларға жұмбақтар жасыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтатып аламын.

1.Тышқанның мекен ететін жері қалай аталады? 2.Киім ілетін затты не дейміз?

3.Жалғыз аяқ боп тұр, Төбесінде доп тұр. Бұл қай әріп?

«Ін», «Ілгіш» деген сөзде қандай дыбыс сендерге таныс емес?( І-дыбысы) (МК) І дыбысы – жіңішке дауысты дыбыс, өйткені жіңішке болып айтылады.

Қ.Б Жұлдызшалар арқылы бағалаймын.

Тіл ұстарту жаттығуы-Кі - кі - кі - бұлаңдайды түлкі.