Индустрияландыру тақырыбына арналған 9-сынып ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан индустриясының дамуы.

Сабақтың мақсаты:

А). 1920 ж. кейінгі қазақ жерінде индустрияландыруды жүзеге асыру, оның тарихи маңызы, қиыншылықтары мен табыстары

В). Бұл кезеңдегі тарихи жағдайды сипаттау арқылы, оқушылардың ой-өрісін дамыту, өз тұжырымын жасай білуге бағыт беру.

С). Елін, жерін сүюге , білімділікке, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақта қолданылған әдіс-тәсілдер: тест түрлері (сәйкестендіру, семантикалық), төрт сөйлем тәсілі, Активстудио, ЭО,Сынақ хат,

Сабақтың түрі: бұрынғы алған білімдерін толықтыру

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: ҚР карта, ЭО,

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: (слайдтағы тест)

ІІІ.Жаңа сабақ: Слайдпен қысқаша түсіндіру.

1Индустрияландыру ісі Қазақстанда КСРО халық шар /н дамытудың І бесжылдығымен тұстас келді. Индуст.жағдайында республика еңбекшілерінен қиын міндеттерді шешуді, машина жасау, шахта мен кеніштер, жергілікті ресурстарды пайдалану, кәсіпорындардың ескілерін қалпына келтіру, темір жолдар мен техникалық байланыс құралдарын орнықтыруды талап етті.

2. Қазақстанда индустрияландыру ісі табиғи ресусрстарды зерттеуден басталды. Орал-Ембі мұнайлы ауданын И.М.Губкин, Жезқазған ауданы мыс кенін – Қ.И.Сатбаев, Орталық Қазақстан минерал- шикізат ресурстарын П.С.Курнаков зерттеді. Қаз.Респ. «Кеңес Одағының тұтас металлогенді провинциясы» деп аталды.

3. Орта Азия –Сібір. 1927 -1930жж. Түркістан-Сібір темір жол магистралі. Темір жол құрылысы еліміздің тарихында еңбек ерлігінің үздік үлгісі ретінде енді. Құрлыста 100 мың. адам еңбек етті. РКФСР үкіметі жанында РКФСР –і ХК Кеңесі төрағасының орынбасары Т.Рысқұлов басқарған Түрксіб құрылысына жәрдемдесетін арнаулы комитет жұмыс істеді.

4. Ембінің мұнай кәсіпшіліктері, Шымкент қорғасын зауыты, Балқаш, Жезқазған кен –металлургия комбинаттары, кенді Алтай, Ащысайдағы полиметалл кәсіпорындары, Ақтөбе комбинаты, жылу, су электр станциялары, құрылыс материалдары, өнеркәсібі кәсіпорындары салынды.

ІҮ. 3 топқа тапсырма беру

Ү. Топтар қорғайды

ҮІ. (Шыңғыс, Назерке А. Абай, Айбын ) – Тірек сызба арқылы сөйлеу

ҮІІ. Дарындылармен тапсырма

ҮІІІ. 4 Сөйлем тәсілі

ЭО 1 анимация

ІХ. Актив студиомен жұмыс

Х. Тарихи сынақ хат

ХІ. Үйге тапсырма, бағалау

І топ (Біздің топтың ұйғарымы бойынша деп сөйлеу керек)

Индустрияландырудағы қиыншылықтар?

«Кіші Қазан» төнкерісінің бағыты?

Индустрияландыруды жүзеге асыру?

ІІ топ (Біздің топтың ұйғарымы бойынша деп сөйлеу керек)

«Түрксіб » магистаралінің маңызы?

Индустрияландыру саясатындағы кемшіліктер?

ІІІ топ (Біздің топтың ұйғарымы бойынша деп сөйлеу керек)

Индустрияландыру ерекшеліктері?

Стахановшылар қозғалысының оң және теріс әсері?

Д тапсырма (Біздің топтың ұйғарымы бойынша деп сөйлеу керек)

1.Индустрияландыру жылдары және жалпы әміршіл-әкімшіл басқару жүйесін сипатта. Қазақ халқының, адамдардың құқықтарының бұзылғандығын дәлелдейтән мысалдар келтіріңдер

Тірек сызбасы

И – табиғи ресурстарды зерттеу

Н – «Түрксіб» темір жолы

Д – Жезқазған мыс кені

У – И.М.Губкин, Н.С.Курнаков

С – Ембі мұнай

Т – Шымкент қорғасын

Р – Қарағанды шахтері Т. Күзембаев

И – Қарағанды алабы

Я – Т.Рысқұлов

Л – Орталық Қазақстан