Инерция құбылысы бойынша 7 сыныпқа арналған ашық сабақ

Бөрлі ауданының білім беру бөлімі «Пугачев мектеп - балабақша кешені» КММ

Физика пәнінің мұғалімі: Бимагамбетова Баян Купбергеновна .

Сабақтың тақырыбы : Инерция құбылысы

Оқу мақсаты

Сабақ мақсаты

- Инерция құбылысы туралы білу.

- Инерция құбылысын өмірмен байланыстыру.

- Инерция заңын тәжірибеде көрсетіп талдау.

Бағалау критерийі

- Инерция заңын түсінеді;

- Заңды күнделікті өмірде мысалдар арқылы қолданады.

- Инерция құбылысына сипаттама береді .

3- тарау Денелердің өзара әрекеттесуі

7.2.2.1 – инерция құбылысын түсіндіру және мысалдар келтіру

Тілдік мақсаттар

Диалогтық оқыту . Пәндік лексика және терминология: Инерция - момент инерции – inertia Жылдамдық – speed - скорость

Құндылықтарға баулу

Жұпта және топқа берілген тапсырманы орындау кезінде оқушылардың арасында ынтымақтастық қалыптастыру,жауапкершілікке баулу, мақсатқа ұмтылдыру.

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, түгелдеу.

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

«Жылдам сұрақ» әдісі

Денелердің өзара әрекеттесуі дегеніміз не?

Денелердің өзара әрекеттесуі нәтижесінде не байқалады?

Денелердің қандай қасиеті инерттілік деп аталады?

Таразының көмегінсіз дененің массасын анықтауға бола ма?Ол үшін нені білу керек?

Қандай шама денелердің инерттілігін сипаттайды?

Неліктен масса физикалық шама болып табылады?

Массаның ХБЖ жүйесіндегі өлшем бірліктерін атаңдар.

Қандай шама заттың тығыздығы деп аталады?

Заттың тығыздық формуласы қандай?

Иінді таразы көмегімен дененің массасын қалай анықтауға болады?

ҚБ «Жұлдызшылар»

Жаңа білім

1-топ. «IDEAL» әдісі арқылы

Тапсырма. Инерция құбылысының мән –мағынасын ашыңыз.

И - инерцияның анықтамасы;

Н – қай тілден аударылды?

Е - кім ашты?

Р – пайдасы қандай?

Ц – зияны бар ма?

И – мысал келтір

Я – зиянын болдырмайтын жолдары

Бағалау критерийі:

Инерция құбылысын түсінеді

Дескриптор:

Инерция құбылысының анықтамасын біледі

Инерцияның пайдасы мен зиянын анықтайды

Инерцияға өмірден мысалдар келтіреді.

2-топ. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Тапсырма: Инерция заңын тұжырымда.

Бағалау критерийі:

ҚБ: 2 жұлдыз, 1 тілек

Инерция заңын түсінеді

Дескриптор:

Тақырыпты түсініп оқиды;

Тақырыптан негізгі ойды анықтай алады;

Әр абзацтан қысқаша мазмұнын ашатын 3 сөйлемді анықтап береді;

«Тәжірибе алаңы» әдісі

«Қалайша тиынды стақанға түсіруге болады?»

Үстел үстінде суы бар стакан. Стаканның бетінде карта. Карта үстінде тиын тұр. Тиынды қолмен ұстамай қалайша стақанның ішіне түсіруге болады?