Информатика пәнінен 7-сыныпқа арналған ҚМЖ

Sheber Education24 МаусымҚаралды:113Жүктелді:0

Бұл төрт беттен тұратын қысқа мерзімді жоспар 7-сыныптағы информатика сабағына арналған. Материалда үшөлшемді редактор интерфейсі, модельдеу, сырттан нысан енгізу және оқушылардың өз моделін таныстыруына қатысты оқу тапсырмалары қамтылған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Тақырып: Редакторға кіріктірілген нысандар

Мектеп: №39 «Қызылөзек» орта мектебі

Күні:

Мұғалім АТЖ: Кайырбекова Гульнур Нурахметовна

сынып: 7

сабақ 29

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

7.3.1.1 -нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

SketchUp үш-өлшемді редакторының интерфейсімен танысады

Көптеген оқушылар үшін:

Үш-өлшемді редакторлардың артықшылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасауды үйренеді.

Кейбір оқушылар үшін:

Сырттан обьекттер кірістірудің қосымша мүмкіндіктерін қолдану тәсілдерін түсіндіру

Бағалау критерийлері

SketchUp үш-өлшемді редакторының интерфейсін біледі;

Үш-өлшемді редакторлардың артықшылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасай алады

Сырттан обьекттер кірістірудің қосымша мүмкіндіктерін қолданудың тәсілдерін біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

өз модельдерін көрсете алады (айту және тыңдау дағдылары).

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

3D редактор, модель, модельдеу, SketchUp, примитивтер Үшөлшемді модель

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

- Құрастырылған модель … сәйкес келеді

- Мен модельді … негізінде әзірледім

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, Физика, Математика, Сызу

Тірек білім, білік, дағдылар

Модельдер, 3D-модельдер

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Қосымша ресурстар

Басталуы

3 мин

7 мин

Ой сергіту

«Сиқырлы қобдиша» жаттығуы.

Қатысушылар шеңбер құрып отырады. Ортада сиқырлы қобдиша тұрады. Сыйлықтар – қағазға жазылған адамгершілік қасиеттер.

Қобдишадан әр қатысушы кезекпен бір сыйлықты таңдап алып, ішінде жазылған сөзді лайықты деп санаған адамға сыйлайды. Сыйлықтар үлестірілгеннен кейін, шеңбер бойынша өзінің сыйлығын айтады.

Алдыңғы білімді еске түсіру, пысықтау (жеке, жұпта,

топта, ұжымда).

«Өкіл» әдісі

Оқушылар басқа топтан келген өкілдерге өткен сабақта берілген өз мектептері туралы құрған мәліметтер қорын түсіндіріп береді.

Оқушылар бірін-бірі бағалайды.

Компьютер

Негізгі бөлім

3 мин

5 мин

7 мин

Ой қозғау сұрақтары: (жеке, ұжымда)

Үшөлшемді графиканы құру мен редакциялау үшін қандай программалық орта қолданылады?

SketchUp программасының қандай мүмкіндіктерін білесің?

SketchUp программасын қалай іске қосуға болады?

Оқулықпен жұмыс

Жаңа ақпаратпен танысу. Әдістемелік берілген сұрақтарға жеке, топта, ұжымда жауап береді. Мұғалім жаңа материалды түсіндіреді.

Практикалық жұмыс

1-тапсырма. Программаны келесі алгоритм бойынша іске қосыңдар:

Іске қосу (Пуск) батырмасына басыңдар, Барлық программаларды (Все программы) таңдаңдар.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады