Информатика пәнінен 9 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспарлардың тарауы: Үдерістерді электронды кестелерде модельдеу

Мектеп: №54 жалпы білім беретін орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сенгирова А.Х. Сынып: 9 Қатысқан дар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы Жобаны қорғау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.4.1.1 компьютерді ұзақ уақыт бойы қолдануға байланысты қауіптерді сынап бағалау

Сабақтың мақсаты - Компьютерді ұзақ уақыт бойы қолдануға байланысты қауіптерді сыни бағалайды

- Өткен тақырыптардың жалпы мүмкіндіктерін сипаттай алады

- Жобаға қойылатын талаптарды, бағалау критерийлерін біледі Бағалау критерийі - Бұлттық технологияларды қолдана отырып жұмыс істеуді ұйымдастырады

- Жобаның тақырыбын, мақсатын және міндеттерін айқындайды

- Тақырыпқа сай зерттеулер жүргізеді Тілдік мақсаттар Пәнге қатысты лексика және терминология: Бірлескен жоба-Совместный проект- Joint project Жобаны қорғау-Защита проекта-Project Protection Диалог құруға/ жазылымға қажетті сөздер топтамасы: 1.Жоба не туралы? 2.Жобаның мақсаты қандай? 3.Жобаның қолданушысы кім болады? 4.Ұқсас тақырыптағы жобаның артықшылығы мен кемшіліктері қандай? 5.Жобада көшіріп алуға болатын файлдар бар ма? 6. Компьютерде қолдануға байланысты қауіптер? Құндылықтарға баулу

Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы. Оқушыларды патриоттық сезімге, қоғамдық келісім мен жалпы ұлттық бірлікке, өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау, өмір бойы оқуға дайын болуға баулу.

Пәнаралық байланыс Орыс тілі, ағылшын тілі (диалог үшін дәлел ретінде келтірілген пайдалы сөз тіркестері). Математика (математикалық есеп) және дене тәрбиесі (денсаулық сақтау технологиясы);

Алдыңғы білім Компьютерді қолдану кезіндегі қауіптерді біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу

түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы 2 минут

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа деген ынтасын арттыру үшін көңіл-күйлерін сұрап, жақсы тілектер айтамын Топқа біріктіру. «Онлайн» әдісі бойынша ғаламторға қатысатын оқушылардың аты-жөнің жазып, бағдарлама өзі топқа біріктіріп береді. 1-топ «Google» 2-топ «Yandex»

Үй тапсырмасын сұрау «Quizlet» web-қосымшасын қолдану арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрап шығам. Интерактивті тақтада сұрақтар шығып тұрады, оқушылар смартфон арқылы жауап береді.

1. Ғаламтор дегеніміз не? 2. Ғаламторда құжаттарды құру дегеніміз не? 3. Құпия сөз дегеніміз не? 4. Құжаттарға қорғаныс қалай орнатылады? 5. Құпия сөз орнатудың маңызы қандай? 6. Неліктен ақпаратты қорғау керек? 7. Ғаламторда құжаттарды қалай құру керек? 8. Веб-серверге жұмыстарды қалай жүктеуге болады? 9. Компьютерді қанша уақыт қолдану керек? 10. Веб-серверге құжатты қалай жүктейді?

Интерактивті тақта,

смартфон

Сабақтың

ортасы

5 минут

Қолдану

7 минут

Талдау 20 минут

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Жобаны қорғау Жаңа тақырыпты бастамас бұрын мен Ушинский Константин Дмитриевичтың сөзімен бастағым келіп отыр. «Балаға күштеп білім беруден гөрі, баланың білімге деген құштарлығын ояту-ең маңызды мақсат». Оқушылардан осы қанатты сөзден не түсінгенін қысқаша сұрап шығам. Жаңа сабақ түсіндіру «Медиа» әдісі бойынша оқушыларға бейне ролик көрсетіледі. Бейнероликтен өтілетін жаңа тақырып мазмұнын көре алады. Сабақтың мақсаты: Компьютерді ұзақ уақыт бойы қолдануға байланысты қауіптерді сынап бағалау. Жетелеуші сұрақтар

1. Бейнероликтен не көрдіңіздер? 2. Қандай жаңалықтар алдыңыздар? 3. Компьютерден қолдануға байланысты қандай қауіптерді білесіңдер? (Т,Ж) «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі Оқулықтан оқу, топпен бірлесіп талқылау және сараптау

1-топ «Google» 1.Жоба дегеніміз не? Мысал келтіріп кетіңіздер. 2. Компьютерде ұзақ уақыт бойы жұмыс істеу кезінде адам денсаулығына келтіретін зиянды қалай азайтуға болады?

2-топ «Yandex» 1.Жобаның түрлерін атап шық? Мысал келтіріп кетіңіздер. 2. Компьютерді, мобилдік құрылғыларды ұзақ пайдаланудың салдарын атап шығындар.

«Жапондық» бағалау әдісі. Екі топ бір бірін бағалайды. Осы әдіс бойынша бірінші топ екінші топқа қосатын жерлері болса айтады немесе сұрақтарын қояды. Тәжірибелік жұмыс

193-194 беттегі тәжірибелік жұмыстарды яғни жоба тақырыптарын таңдап компьютерде орындайды.

1. «Компьютерлік әлем жаңалықтары»

оқулық, плакат, маркер

оқулық, компьютер