Іңкәр көңіл нәзік сезім таныстырылымы 10 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:81Жүктелді:0
Материалда махаббаттың жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі мәнін ашуға бағытталған таныстырылым берілген. Ол өзін-өзі тану пәні мұғалімдеріне 10-сынып оқушыларымен сезім, құндылық және адамаралық қарым-қатынас туралы әңгіме жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Іңкәр көңіл, нәзік сезім
Сабақтың мақсаты: махаббаттың жалпыадамзаттық құндылық ретіндегі мәнін ашу.
Міндеттері:
Адамның ең жоғары нәзік, қастерлі сезімі ретінде махаббаттың тұлғалық мәнін ұғындыру;
Ұнату, алғашқы махаббат сезімдерін ажырата алу дағдыларын дамыту;
Сүйіспеншілік сезім мәдениетіне тәрбиелеу.
Тыныштық сәтi .
Орман ғ а ойша серуен .
Үй тапсырмасын тексеру.
Г.Сайынқызының «Күн ұрланған күн» әңгімесінің мазмұнын талдау.
Егер Күнайдың орнында болсаңыз не істер едіңіз, оның шешімін құптайсыз ба?
Сырыңызды кіммен бөліскен дұрыс деп ойлайсыз?
Нәзік сезім дегенді қалай түсінесіз?
Осындай сезімді басыңыздан өткіздіңіз бе?
Әңгiмелеу (сұхбат).
Оқулықтағы І.Есенберлиннің, В.Шекспирдің сөздерін өз ойларыңызбен жалғастырыңыздар .
Дәйек сөз .
«Махаббатсыз дүние бос, хайуанға да оны қос».
Абай Құнанбайұлы
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмы с.
Ауызша жұмыс. Оқулықта берілген тапсырманы орындау.
Оқушылар А.Дүзелхановтың «Қыз Жібек», С.Андерсеннің «Бозқараған гүлдейтін уақыт», Э.Зампигидің «Сүйеді, сүймейді» атты шығармаларын салыстырып, адам жанына тән қандай нәзік сезім иірімдерін байқағандықтарын баяндайды .
Топпен ән айту.
М.Шаханов «Гүлдәурен»
Үй тапсырмасы.
С.Мұратбековтың шығармасынан үзіндіні оқып келу.
Бағалау.
Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
