5 сынып психологиясына арналған эмоция мен сезім таныстырылымы

Роль эмоций

и чувств в профессиона

льной деятельност

и

Повторение

восприятие

воображение

память мышление

внимание

представления

ощущения

Психические

процессы

Определения

Восприятие –отражение предметов и явлений в

совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств. Ощущения –отражение отдельных свойств

предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств. Представление –наглядный образ предмета или

явления ,возникающий на основе прошлого опыта путем его воспроизведения в памяти или воображении. Внимание –направленность и сосредоточение

сознания человека на определенном объекте. Память – способность к закреплению, сохранению и

последующему воспроизведению прошлого опыта. Воображение – психический процесс создания новых

образов на основе материала ощущений и представлений. Другими словами, это – фантазия человека. Мышление – процесс отражения действительности,

высшая форма творческой активности человека.

Эмоции и чувства

Эмоции и чувства имеют не одну определенную

функцию, а несколько. Прежде всего эмоции и чувства, как и все остальные психические процессы представляют собой отражение реальной действительности, но только в форме переживания. Эмоции – это отражение в форме пристрастного

переживания жизненного смысла, явлений и ситуаций Важное отличие чувств от эмоций заключается в

том, что чувства обладают относительной устойчивостью и постоянством, а эмоции возникают в ответ на конкретную ситуацию.

Глубокая связь чувства с эмоциями проявляется

прежде всего в том, что чувство переживается и обнаруживается в конкретных эмоциях.

Мимика

Выразительные движения в наши дни служат в

качестве непроизвольного аккомпанемента эмоций;

они играют огромную роль, помогают общению

между людьми, обеспечивают контакт между ними.

Именно благодаря мимике (выразительные

движения лица), пантомимике (выразительные

движения всего тела), эмоциональным

компонентам речи и т.д. мы узнаем о переживаниях

другого человека, сами проникаемся этими

переживаниями, строим в соответствии с ними

свои взаимоотношения с окружающими.