Интеллектуальная игра по творчеству М. В. Ломоносова
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Сценарий интеллектуальной игры посвящён творчеству М. В. Ломоносова и предназначен для закрепления изученного материала по литературе. Материал будет полезен учителям при работе с учащимися 10 класса.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Урок-игра «Лидер XXI века» по жизни и творчеству М. В. Ломоносова
Тема. Обобщающий урок по жизни и творчеству М. В. Ломоносова.
Цель: Проверить знания учащихся по творчеству Ломоносова, привить навыки связной русской речи, расширить кругозор учеников новыми сведениями о жизни и творчества Ломоносова.
Оборудование: Портрет М. В. Ломоносова. Ломоносовская энциклопедия, собрание сочинений М. В. Ломоносова, диапроектор.
Ход урока
Учитель знакомит учащихся с темой и целью урока, с правилами проведения игры «Лидер XXI века»
Учитель:
Лидер – англ. «ведущий». Тот, кто идет первым. Каждая игра проводится после изучения биографии и произведения писателей или поэтов. Сегодняшняя игра посвящена М. В. Ломоносову.
В игре участвует 10 человек. (Ученики представляются, называют свое кредо, любимое занятие).
Игра состоит из следующих этапов:
I. Биографический
II Энциклопедический
III Ораторское искусство
Первый этап
Правила. Перед каждым учеником находится ноутбок. В ноутбоке по 10 вопросов. Ученики отвечают на короткие вопросы. За правильный ответ-10 баллов
Вопросы первого этапа. Биографический
1. Когда родился М.В. Ломоносов? ( В 1711 году)
2. В какой губернии он родился? (В Холмагорской )
3. Кем был его отец? (Рыбак, помор-промышленник)
4.Когда убежал из дома от злой мачехи? (Когда ему было 18 лет)
5. На чем он добрался до Москвы? (С рыбным обозом, по легенде - пешком)
6. В какую академию он поступил? (Славяно-греко-латинскую)
7.Какой Московский университет носит имя Ломоносова? (МГУ)
8. Что в 1748 году открыл М.И.Ломоносов в Москве? (Научно-исследовательскую лабораторию).9. Как можно охарактеризовать Ломоносова с точки зрения его научной деятельности? ( Ученый-энциклопедист) 10. Во сколько лет Ломоносов получил звание профессора химии? ( В 34 года)
После первого этапа выбывает из игры 4 участника, набравшие наименьшее количество баллов.
Второй этап Энциклопедический
Во втором туре вопросы разного уровня. За каждый правильный ответ оценивается по степени сложности разными баллами. (10, 15 и 20 баллов). Первым вопрос выбирает участник, набравший наибольшее количество баллов. Если он не сможет ответить, отвечает…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

