Ішкі энергия және оны өзгерту тәсілдері бойынша 8-сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Жылу құбылыстары

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ішкі энергия.

Ішкіэнергияныөзгертутәсілдері

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

8.3.2.1-дененіңішкіэнергиясынөзгертутәсілдерінсипаттау

Сабақтың мақсаты

1.Денені құрайтын бөлшектердің қозғалыс және өзара әрекеттесу энергияларының қосындысының қалай аталуын білу

2.Дене температурасы өзгергенде ,молекулалардың қозғалыс жылдамдығы да өзгеретінін сипаттайтын құбылысты түсіндіру

3.Заттың агрегаттық күйлерінің өзгерісіне ішкі энергияның тәуелді екеніне сипаттау

4.Ішкі энергияны өзгертудің тәсілдерін тәжірибе арқылы көрсетіп,сипаттап беру

Бағалау критерийі

1.Денені ішкі энергиясыденені құрайтын бөлшектердің қозғалыс және өзара әрекеттесу энергияларының қосындысы екендігін біледі

2.Молекулалардың қозғалыс жылдамдығы өзгергенде ,оның температурасы да өзгеретінін сипаттай алады.

3.Заттың күйлерінің өзгерісі ішкі энергияның өзгерісіне тәуелді екеніне сипаттай алады

4.Ішкі энергияны өзгертудің тәсілдерін тәжірибе арқылы көрсетіп,сипаттай алады.

5.Ішкі энергияның өзгерісіне мысалдар келтіре алады.

Тілдік мақсаттар

Молекулалардың өзара әсерлесуі . молекулалардың жылулық қозғалысы ,ішкі энергия,

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамыалғаным еңбек ету дағдысының барлық адамға қажет екенін айтамын

Пәнаралықбайланыс

Дүниетануменжаратылыстанудаішкіэнергиялардықарастырады.

Алдыңғы білім

Жаратылыстану пәнінен энергия ұғымымен таныс

Акт қолдану дағдысы

Слайд жасау,электронды оқулық

Ойлау дағдылары

Білу ,түсіну қолдану

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу, түгендеу, оқушылар назарын сабаққа қарату үшін

шаттық шеңберін өткіземін.

Миға шабуыләдісі

1.Тапсырма :

Мына төмендегі құбылыстарға түсініктеме бер.

1.Жылулық қозғалысы

2.Броундық қозғалыс

3.Диффузия

4.Температура

Осы шамалар мен құбылыстар арқылы топқа бөлемін.

Дескриптор :

1.Жылулық, Броундық,диффузия құбылысына және температураға анықтама берді

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

1 тапсырма: « Ой қозғау»-әдісі бойынша тапсырманы орындатамын

«Энергия» деген тірек сөз арқылы ,оның ерекшеліктерін,түрлерін және қасиеттерін табыңдар

Энергия

Дескриптор 1.Энергия сөзініңмағынасын түсінді

2.Энергияның бірнеше түрі болатын білді.

2. Тапсырма: «Кім жылдам»- әдісі

Температура өзгерген кезінде .......

2.Молекулалардың жылулық қозғалысының жылдамдығы .......

3. Температураның өзгерісі..........

4. Ішкі энергия.........

5.Потенциал энергия........

6. Температура артқанда ........

Дескриптор

Температураның өзгерісі мен ішкі энергияның бір-біріне тәуелділігін білді

3. Тапсырма « Көршіңе әнгімелеп бер»-әдісін пайдаланамын

Заттың күйлері

Жылу берілгенде зат күйлерінің өзгерісі

Температураны өзгерту тәсілі

Дененің ішкі энергиясын өзгертуға мысалдар

Дескриптор

1. Зат күйлерінің өзгерісі ішкі энергия мен байланыста болуын сипаттады.

2. Берілген бірзаттың ішкі энергиясын және агрегаттық күйлерде әр түрлі болатынын білді.

4. Тапсырма

«Серіктесті оқыту»- әдісі

Дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін анықтайтын тәжірибелерді топтарға бөліп беремін:

1 топ :Тәжірибе №1

Шаммен темір сымды қыздырамыз. Не байқадыңдар?

ІІ топ: Тәжірибе №2: Қантты үгітеміз.Не байқадыңдар?

ІІІ топ: Тәжірибе №3: Қаламсапты екі алақанның ортасына қойыпуқалаңдар, беттеріңе тигізіңдер. Не байқадыңдар?

ІV топ: Тәжірибе №4: Тиындыпартағаүйкелегенде не байқалады?