Кәсіптік білім беруді дамытуға қосар үлесім эссесі

№ 19 колледждің өндірістік оқыту шебері Қанаев Мұраттың «Менің кәсіптік білім беруді дамытуға қосар үлесім» атты тақырыпқа жасалған презентациясы

Еліміздің қоғамдық – экономикалық саяси мәдени дамуында үлес қосатын, әлемдік өркениетке көтерілетін білімді және мәдениетті денсаулығы мықты, білімді маман тәрбиелеп шығару ұстаздар қауымының бүгінгі таңда баға жетпес міндеті. Жеке тұлғаны даярлау үшін әр студенттің қабілетін танып, білімін дамытып, шыңдап, жол сілтеп, болашаққа жетелеу керек. Жеке адамды қалыптастыру үшін не керек? Ол үшін оқытудың мазмұнын жаңартатын жаңашыл, ізденімпаз, шығармашыл ұстаз керек. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытуды 2010-2021-ші жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басты қағидалары ретінде жеке адамның білімділігін ынталандыру және шығармашылық қабілетін дамыту мәселелері айқындалып, басымды міндеттер қатары қойылған. Жеке тұлғалықтың мәні оның қажеттілігі мен қызығушылығын қанағаттандыруға, студенттің өзіне тән тұлғалық сапалары, оқытушы мен студент арасындағы өзіндік қарым -қатынасты қалыптастыруды ұстаздық міндетім деп білемін. Өндірістік оқыту шебері студентке өмірге араласқанда оның қоғамдағы қызметіне көмегін тигізетін, күнделікті өмірінде қажетіне жарайтындай білім бере алатын аса білікті маманның бірі. Ғасырлар тоғысындағы қо

Кәсіптік білім берудегі заман талабына сай әдіс – тәсілдер қолдану

Өндірістік оқыту шебері болғандықтан заман талабына сай өндірістік оқудың басында кинопроектормен және видео роликтермен түсіндірме нұсқаулық жұмыстарын жүргіземін. Өндірістік оқыту сабағында студенттерді 5 звеноға бөліп, өзіндік жұмыстарын өткіземін. Дуальдік оқыту бойынша студенттерді іс – тәжірибеден осындағы «Ауылшаруашылық өндірісіндегі тракторист-машинист» мамандығында оқитын студенттерді аудандағы үлкен екі шаруа шаруашылықпен келісім – шарт жасасып , сол шаруашылықтарға топты екіге бөліп дуальдік оқыту бойынша күзгі және көктемгі науқандық жұмыстарды шаруа қожалықтарда заманауи техникалармен іс – тәжірибе өткізіп келдім. Жаңа заман адамына қажетті білім ретінде теориялық білімді іс – тәжірибемен байланыстырып отырудың заңдылықтарын студентке теориялық білімін іс – тәжірибе жолдарымен үйретіп, шыңдау керек. Осы жасаған жұмыстарымды жинақтап қорыта келе осы заманға лайықты өсіп келе жатқан жас ұрпақтан қоғамға қажетті білімді де білікті жас маман даярлап шығаруды өзімнің міндетім деп білемін.