Кейіпкерлер мен декорациялар құру ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:115Жүктелді:0
6-сынып технология пәні мұғалімдеріне арналған үш беттен тұратын ашық сабақ материалы. Оқушылардың идея мен сезімді жеткізуі, көрнекі элементтерді таңдауы және жұмысын жетілдіруі қамтылған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі :
Визуалды өнер
Мектеп: № 30 Ы7Алтынсарин ат ЖОМ
Күні: 15.10.2018ж.
Мұғалімнің аты-жөні: Шынгысбекова
Сынып: 6а
Сабаққа қатысқандар саны
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы :
Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар құру.
Осы сабақта қолжеткізілетін оқыту мақсаттары (оқужоспарына сілтеме)
Шығармашылық идеялардың көркемдік өрнегі
6.2.1.1 - Өздерінің идеялары мен сезімдерін жеткізу үшін қоршаған әлемнің көрнекі элементтерін және көркем өнер құралдарын анықтау, таңдау және пайдалану.
Жұмысты бейімдеу және жетілдіру
6.3.4.1 - Сындарлы пікірлерді қабылдап, бейімделу, өзінің және өзге оқушылардың жетілдіру жөнінде ақпараттандырылған ұсыныстар жасау.
Сабақ мақсаты
Театрдағы сценарий дайындау өнерімен таныстыру.
Сыныпқа шығармашылық жұмысты таныстыру.
Дизайнды жетілдіруге түсініктеме беріңіз.
Тілдік мақсаты
Диалог/жазу үшін пайдалы сөз тіркестері.
Дыбыстау, көрсетілім.
Театр кейіпкерлерін қалай декарациялайды?
Мен кейіпкерлерді сценарий барысында....мынаған көңіл бөлдім.
Құндылықтарға баулу
Балалардың жұмыс істеу қабілетін көтеру.
Оқушыларды өздерінің және басқа да шығармаларына қатысып пікірін тыңдауға және басқа адамдардың пікірлеріне дұрыс жауап беруге үйрету.
Өнер туындылары арқылы сұлулықты қабылдауды дамыту.
Оқушылардың тәуелсіздігін, табандылығын, қиялын, қызығушылығындамыту.
Пәнаралық байланыс
Теориялықбілімдіөнерпәні, физика пәнінен қолдану
Алдын ала білімі
Сабақ «Портрет» тақырыбында алған білімдері мен дағдылары на негізделген. Оқушылар адамның пішіні туралы білімін камерамен суретке түсіру және эксперимент жүргізу әдістеріне қолдану мүмкіндігіне ие болады.
Сабақты өту барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сыныптағы жоспарланған іс-шаралар
Сілтемелер
Ақпарат алмасу Білу
Өткен сабақты пысықтау.
Миға шабуыл
Қойылым көрсетілген кезде нені ескерген жөн?
Қойылымдарыңа қандай кейіпкерлер қатысады?
Театр қойылымдарының суреттері.
5 минут
Алғашқы бекіту
Түсіну
Қалыптастыру
Талдау
10минут
Шығармашылық қалыптастыру
Жинақтау
20минут
Сюжетке сәйкес кейіпкерлердің декорациясын қарастыру.
орындалу кезеңдері
Оқушыларды Кейіпкері мен дауысының сипатына назар аударыңыз.
Көрермендер жақсы кейіпкерлерді жаман кейіпкерлерден қалай ажыратады?
-Әңгімелеуші дауыс интонациясын қалай өзгертеді?
-Жарықтандырушы сюжеттің көрнекті етіп қалай көрсетеді?
Оқушылар жоспарланған сюжетке сәйкес, кейіпкерлердің дауыстарын салады.
Шығармашылық жұмыстарды жасау
«Сюжет»
Берілген критерийлер бойынша оқушылар театрландырылған көріністі таныстырады.
Нақты эскиздерге сәйкес кейіпкерлердің ұқсастығын көрсетеді.
Декорациядақызықты дизайн шешімін көрсетеді
қуыршақтардымұқияторындау
сюжеттің мағынасын көрсетеді
мұғалімнің басшылығымен тәжірибе жүргізу
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

