Кем быть? Настоящее время: урок русского языка в 4 классе
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Материал открытого урока русского языка для 4 класса посвящён теме «Кем быть?» и настоящему времени. Его можно использовать как помощь учителю при подготовке и проведении занятия.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Министерство образования и науки
Кояндинская средняя школа
На тему: Кем быть? Настоящее время глагола
Провела:
Джунусова С.С.
Класс:
4 «Д»
Дата:
Коянды 2018-2019г.
Тема урока:
Кем быть? Настоящие время глагола
Цель урока:
Объяснить учащимся про профессии и дать понятие о грамматической теме Настоящее время глагола
Задачи урока:
Обучающая:
Научить учеников находить настоящее время глаголов в предложениях. Обучить быстрому выполнению заданий
Воспитательная:
Воспитать в детях любовь к языку. Научить учеников быстро выполнять задания и быстрому переводу
Развивающая:
Развить у детей навыки быстрого чтения, выполнения заданий и быстрого перевода
Тип урока
Традиционный
Вид урока
Оборудование урока
Слайд, плакаты, карточки, сундук знаний,
Методы урока:
Пояснение, телеграмма, семантическая карта
Взаимосвязь урока:
Литература, казахский язык
Ход урока
I организация урока
Поздороваться
Психологическая подготовка детей к уроку
Хорошо, что солнце светит!
Хорошо, что дует ветер!
Хорошо, что этот лес
Вырос прямо до небес!
Хлопками в ладоши сосредоточить внимание учеников
II проверка домашнего задания 2 минуты
Все сегодня молодцы.
Все готовы как юнцы.
Дорогие ребята, проверим наше домашнее задание.
Методом Верно/неверно проверить теоретические и практические знание учеников
ПРИМЕРЫ
ДА
НЕТ
Пролетело жаркое лето?
Подули горячие ветры?
Идет дождь
Однажды зимой снегирь залетел в село?
И встретил там ястреба?
Назгуль любит кататься на лыжах?
Глаголы отвечают на вопросы какой? какая? какие?
Глагол определяет действие предмета?
III новая тема 10 минут
На слайде показать картинки разных профессий и спросить у детей «Что они видят?». Выслушать ответы детей
На слайде показать название темы и объявить цель урока
Профессия-это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Очень важно ребенку объяснить, почему на земле так много разных профессий,для чего люди учатся и работают, зачем нужен тот или иной труд, что он дает людям. Нужно объяснить что любая профессия возникает тогда,когда у людей есть в ней потребность. Каждый год появляются профессии которых раньше не было, и перестают быть нужными профессии которые когда-то были популярны.
Результат зависит от того как трудится человек,как относится к своей профессии,своему труду. Если человек старается делать свое дело хорошо, ответственно и с любовью, то про такого человека можно сказать, что он мастер своего дела.
Глаголы настоящего времени в русском языке – ряд спрягаемых форм глаголов, обозначающих реальное действие, которое выполняется в момент речи, либо привычное, типичное, повторяющееся действие. Настоящее время – это одна из изменяемых грамматических категорий глаголов, свойственная только глаголам несовершенного вида (у глаголов совершенного вида форм настоящего времени нет).Глаголы настоящего времени отвечают на вопрос: Что делает?
Примеры глаголов настоящего времени:
Женщина спешит на работу.
Круглый год они занимаются сбором макулатуры.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

